(🥡)更に(🧕)二年ほど過ぎた(🛋)。塾では更に教(jiāo )室(🎩)も建増した(🎰)し、教員(yuán )の手(🥑)も増ふや(👳)した。日(rì )下部くさか(🚳)べといっ(♓)て塾のため(🏀)には忠実な(🍦)教員(yuán )も出来たし(🥋)、洋画家の泉も(🕗)一週に一日か(💑)二(èr )日(🌊)程ずつは小県ちい(💞)さが(😻)たの(🍖)自(zì )宅(🖥)の方から通って来てくれる(🎈)。しかし(⛔)以(yǐ )前のよう(🏋)な賑(zhèn )にぎやかな笑い声は次第に減って行っ(🆗)た。皆な黙って働くように(🗑)成(🌬)った。
「私(🥖)もそ(📅)う思うんで(🐐)す(🍀)けれど、泣かせ(🥎)られるくせに遊びたがる」
二(è(📒)r )人が(🥒)塵払(fǎn )は(🌀)たきの音(😾)のす(🥘)る(🗓)窓の(🧀)外(🤝)を通(tōng )った時は、(🙀)岩間に(🕵)咲(💏)く木(mù )瓜(guā )ぼけのように紅い女(nǚ )の顔が(🐃)玻璃ガラ(⛵)スの内か(🎾)ら映ってい(🏬)た。
「一(yī(⛹) )年の御稽(jī(👊) )古けいこでも、しば(🕑)らく休ん(🌺)でい(📆)る(🔟)と(💎)、まる(🍪)で当ら(🚿)な(🌾)い――なんだか冗談のようですナ」強(qiáng )弓(👔)をひ(🆓)く(🦕)方の大尉(🗒)も笑っ(🌎)た。
「しかし、高瀬(lài )君、(😖)どうしてこんなに御懇(kěn )意にす(🥍)るよう(🎹)に成っ(🏌)たか(🙁)と(➗)思うようです(💂)ネ……貴方(⛵)のとこ(🐖)ろでも、(🚮)今、お(🚽)子(🌺)さん(🍳)はお二(è(👘)r )人か…(🍅)…実際(✳)、子(zǐ )供は骨が(🏓)折れますよ。お二(🐕)人(rén )位(⭐)の時はまだそれでも宜(⏺)(yí(🐒) )よう(😧)御(yù )座(😅)んす(⛵)。私共を御(yù )覧なさい、あの通(🍐)(tōng )りウジャ(⛸)ウジャ居るんですからネ……加(jiā )おま(💯)けに、(♎)大飯(fàn )食おおめし(👭)ぐ(⏭)ら(☝)いばか(🙎)り揃そろ(🔡)っ(🔸)ていて」と言いか(🌩)けて、学(🍰)士(♟)は思い出し(🛃)たように笑(🉑)って、「(⛵)まさか、子(👑)供に向(xiàng )って(🔒)、そん(🛴)なに食(shí )うな、三杯(😲)位にし(🥪)て控えて置け(💢)なんて、親の身としては言(🚸)(yán )えま(👳)せ(🌳)ん(🍮)か(😘)らナ……(🎉)」
「まあ、(😻)こんなも(🔠)のでしょう」
(🔵)それ(⬆)から二年(niá(🚦)n )ばか(🔮)りの月(yuè(🥠) )日(rì )が過ぎた。約(🎒)束の任(🚀)(rèn )期が満ちても(🛠)高(gā(🌈)o )瀬は(🌑)暇(🈹)を(⛷)貰もらって帰ろうと(📕)は言わなかった。「勉(🌚)強するには、田舎の(🤘)方(📱)が好い(😢)」そ(📴)んな(🍥)こと(🈶)を言っ(⛺)て、反かえっ(🏹)て彼は(🍧)腰(yā(🍓)o )を落着け(💳)た。
「(😧)高瀬(😸)さん、今(🌷)朝も咲きました(🔆)よ(🎺)」
「(😫)こ(🌓)の節(🏭)(jiē )は弓(gōng )も(😢)御(yù(🔶) )廃おはいしでサ」
正(😲)(zhè(⛸)ng )木(mù )大尉が(🎠)桑畠の石(🎖)垣を廻(🎞)ってニコニコしながら歩いて来た。皆な連立って教員(🤪)室(🏩)の方へ行(háng )って見る(💛)と、桜井先生(shēng )は早(zǎo )くから来て詰掛けていた。先生は朝(🌖)のうちに一(yī )度中(zhōng )棚まで歩きに行(háng )って来(⏳)たとも言(📵)った。
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