フェラ 動画《ヘンリー 塚本 マッサージ》2行目ライン
ヘンリー 塚本 マッサージあらすじ
次(cì(🐀) )郎はだまって(👪)朝顔の鉢(bō )に眼(yǎn )をやっ(🔡)た。しぼんだ(🥊)花(🆎)が(🦗)、だら(🧔)り(🈹)と(🗞)、つ(🧞)る(🚵)にくっついているのが(🍮)、いやに彼の気(🥍)(qì(🤑) )持(chí )をいらだたせた(🐡)。すると(💑)、
次郎は返(🤒)事(🚪)をする代(📓)り(🍮)に、穴(🔡)のあくほど馬田の顔を見(🤽)つめ(🎷)た。馬田は、その眼(yǎn )に出っくわ(👡)すと、ちょっとたじろ(💸)いたふう(💰)だった(😕)が、口(kǒu )だけ(🍫)は元気よく、
(⚪)次郎(láng )は思わず立(🚿)(lì )ちどまった。馬(mǎ(🤼) )田と言(💊)(yán )葉(🤨)(yè )を(👠)かわす(⏭)のが(🛋)、きょうはとくべつい(🏟)や(👆)な気がす(🏅)るのだった。し(😍)かし、彼はかくれる気にはなれな(🛠)かった。かくれ(🚩)たりするの(🧤)は、相(⚽)手(🕵)が馬田(🕋)であ(🌳)るだけに(🍧)、(🍗)よけい卑屈なよう(🦐)に思えたの(😃)で(👃)ある。
「そ(🥓)ういえば、昨(👂)日本田は(🕣)、(🏾)変(bià(🏕)n )に人の顔ば(💈)か(⏮)りの(😇)ぞ(😧)きながら(🥡)血(🔗)(xuè(🎒) )判(🧑)を(⚓)し(🔚)ていたが、ひょっとすると血判をごま(🌩)かしたんじ(👌)ゃないか(🥜)ね。」
五六分(🧤)もた(🖋)つと、朝倉先(📀)生は手(👺)紙を書き終えて、自分も縁(yuán )側(cè )に出(chū )て(💗)来(🛑)た。
(🌵)校(xiào )長(🎰)は、最初(🛺)鼻(🏗)だけをぴくりと(🍆)動か(😢)した(🚫)きり(⛹)、(😒)眼(🍺)玉(yù )も口も動かさなかった。眼玉はテーブ(🍩)ルの上の血書に注(zhù(🚭) )そそが(🎸)れていたが(🔩)、それを(🖌)読(♊)(dú )んでいるようには思え(👛)なかった。そ(👷)のうちに、結んだまま(👚)の口が、(💓)うがい(💹)でもする時の(🍙)ように、むくむく動(📩)き出(🚔)した(🔕)。そし(👬)て、それがやっと開いた(🏼)かと思(sī )う(🔀)と、しゃがれた女(🏐)のような声(🦕)で「これ(🐟)は、(🔰)知(zhī )事閣下にも、お見せしなけりゃならんのか(🦄)。」と、わ(🥘)かり(⏩)き(🐇)った(🛂)こと(💐)を(🔃)たずね(🏨)た。田(tián )上(🗼)が(👎)「むろん(💛)そうです。」と答え(⏰)ると、またぴくり(🏜)と(🏃)鼻を動かし、「こんなものを知事閣下にお見せ出来ると思うのか。君(jun1 )らにはまる(🥕)で常識(📽)がない。どう(🌺)かそんなむりは言(yán )わな(🛳)いでくれ。」(👵)と、(🦓)泣(qì )い(😰)てい(🍠)るのか、怒ってい(🖼)るのかわ(🕛)からないような声(🛰)(shēng )で(📱)言(🎐)っ(🍇)た。四人共(🍉)、(🥙)そ(👣)の時(🛴)は、こんなのが自分た(🧀)ちの学校の校(xiào )長だろうか、(🛁)とい(🧗)う気がして、実際なさけな(💭)かった(🥊)そうである。田(tián )上(shàng )が「僕た(👑)ちは朝倉先生の(🆙)留任さえ実現(🌯)すればいいのですから、校長(🦏)先(xiān )生(🦈)が(🥤)そ(🏨)れを保証(🥀)して下さるな(🎹)ら(⚓)、血(xuè )書(shū )の処置はお任せしま(💻)しょう。」と言う(🐂)と(♌)、校長(zhǎng )は何と思ったか、急(jí(🗿) )に椅子から立ち上って、(🖨)四人の顔(yá(🔆) )をひと(🌆)りびとり念入りに(💵)見まわした。そして何度も首(shǒu )を(🍐)ふ(⏪)っていたが、(🛴)おし(🕷)まい(🚣)に(😙)、(🐮)永いため息(🐙)をつい(🛸)て、「君ら(👔)の非(🤚)(fēi )常識には全くあきれてしまう。朝倉先(👣)生の退職は県(🐖)の方(fāng )針(🎷)できまっ(🕔)たことだ。県の方針で(🛤)一(🥗)旦きまった(🎲)以(😴)上、校長と(⏯)してはどうにもならないではない(🆗)か、それ(🐜)が(♍)君らにはわ(💋)からんのか。」と(♐)言(yá(🏀)n )った(🛫)。そし(💄)て、もう一(🙏)(yī(🎌) )度(🍛)永(yǒng )いた(🦊)め息(xī )をつ(📿)いて、(🛥)どたりと(⛺)椅子に腰(🥪)をおろし(🏟)た(🏿)が(👌)、いか(🎂)に(🌡)も思(📳)(sī )い(🎯)なやん(🏦)でい(🔸)るように眼を(🔃)つぶって、ひと(☝)りごとのように言った。「(🕜)そ(🎫)りゃ、朝倉(cāng )先(xiān )生が惜しい(🎽)先生だとい(🎰)うことは私に(📩)もよくわかってい(📼)る。い(🖱)や、誰(shuí )よりも私が一番(🐾)よく(🈺)わか(👭)っているつもり(👪)だ。だか(🎙)ら、(🥩)君らが先生(shēng )の留任を願い出る気持には心か(🏁)ら同情す(🧞)る。しかし、(🧐)何しろこれは県の方(fā(💱)ng )針(zhēn )できまった(💦)ことなんだから、(📹)おたがいにあき(😦)ら(🚳)める(🍿)より(🍕)仕(shì )方がないで(🍴)はな(🍪)いか。」
次(😨)郎(láng )はだまって馬(mǎ )田の(🐸)近づいて来る(😚)のを見ていた。馬田は、次郎から二三(sān )歩のとこ(🌉)ろ(🌦)で立ち(🛵)どまったが(🤰)、そ(➿)の(⛏)左肩(jiān )は(🍜)ま(🚼)だつき出したままだった。
次郎(láng )の耳(ěr )にもそ(🥈)の音はきこ(🕳)えた。しかし、彼は(🆘)ふりむ(🍄)かなかった。そし(🅾)て、も(🏧)うとう(🥍)に(🥦)見(jiàn )えなくなって(🕛)いる道(🛂)江のあとを追(😗)(zhuī )うよ(🏦)うに、路(👌)を(🐦)い(🀄)そいだ。
そう言(😀)って(🈺)彼女が説明した(🛠)ところ(🏣)によると、馬田の(📕)い(⏮)た(🛷)ずらは(💛)、もうきょうで三度目(mù )で(👼)、いつも一(📔)心橋の向こうの土(tǔ )手のか(🍸)げにねころ(🌽)ん(🌦)だりして、道(🚑)(dào )江の帰りを(❎)待(👨)伏(fú )せている。最初の時は、だしぬけに(🛡)彼女(🌩)を呼びとめて手紙(⏪)を渡(👀)した。道(🔱)江(jiāng )がすぐそれを(🥍)投げす(🖱)てると、彼(bǐ(📊) )はあわててそれをひろいながら(🚁)、何かおどかすようなことを(🐳)言った。二(📻)度目(🔂)は、(♑)し(🐺)つこく道江のそばにく(🕔)っつ(🚗)い(🆒)て歩きながら、いろん(🍍)な(🦕)いやらし(👋)いこと(🕕)を(🥔)言(📸)い、村の入口近くになって(🐶)い(🗽)きなり彼(bǐ )女(🕊)の手を握ろう(🚟)としたが、彼(bǐ )女は大声を立てて逃(táo )げた。そしてきょうは三(🛹)度目だが、道江の(😘)方で警戒していて、馬田(tiá(⬅)n )のいる(🐠)のがわか(⛄)った(🦑)の(🚍)で、すぐ橋(qiáo )を(❌)引(🔨)(yǐn )きかえし(🚍)てこちらに逃げて来た(🦅)、とい(🌬)うの(🤪)である。
「(🌲)失敬だ(🕖)とは思(🤭)わんのか(🎰)。」
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