日本《あの えろ》2行目ライン
あの えろあらすじ
７(🧔) 子曰く、(😔)孝(🚸)なる哉閔子騫(📆)。人其の父母(mǔ )昆弟(dì )の言(yán )を間せずと。（先進(📴)篇）
「この辺(🏜)(fǎn )に一寸これだけの牛は見(📀)つかります(🦑)まい。」
「(🗂)あれ(🚴)もいい人物じゃ。大まかなところがあっ(🈶)てね。」
陳亢(🚤)ちんこ(⏪)う、伯魚はく(🗞)ぎょに問いて曰(🦕)(yuē(🔩) )く、(🎿)子(zǐ )も亦(yì )異(🈸)聞(wén )ある(🌪)かと。対(😉)えて曰く、未だし。嘗て独(✂)り立(🔒)てり。鯉(lǐ )り趨は(🍰)しり(🙋)て庭を過(guò(💕) )ぐ。曰(yuē )く、詩を学びたるかと。対えて曰(yuē )く、未(wèi )だ(🚥)しと。詩(🌑)(shī )を(🕓)学ばずんば、以(yǐ(🐜) )て言うことなし(🔇)と。鯉退(🕸)しり(🥨)ぞきて詩を学べり。他日(😚)又独(dú )り立てり。鯉(lǐ )趨り(🛑)て庭(🔶)を過ぐ。曰(🖍)く(🚈)、禮を学びたるかと(🕙)。対えて曰く、未だしと。礼を(👠)学ばずんば以て立つこ(📜)と(👚)なしと。鯉(lǐ )退きて(💘)礼(👋)を学べり。斯(👷)の(🚵)二(🌳)者を聞けりと。陳亢退きて(🚕)喜(xǐ )びて(👭)曰く(🛷)、一を問いて三(🎸)を得たり(🌡)。詩(shī )を聞き(😉)、礼(lǐ )を聞(🌬)(wén )き、又(🌟)君子(🤥)の其の子こを遠(🥕)(yuǎn )ざく(☕)る(🚦)を聞(🚢)けりと(🌺)。
彼(🍣)は真(⛳)心からそ(🥉)う云って、孔(kǒng )子(✝)(zǐ )の(🤫)部屋を出(🕎)た。孔(📩)子は、しかし(🎗)、彼の足音(yīn )が遠くに消え去(qù(👂) )るの(🏜)を聴きながら(💻)、思った。
孔(🍫)子は、ぬかりなく考えた。そして遂に一策を思(sī )いついた。それ(💃)は、(😦)相(💈)手の用い(♿)た策(🏼)そ(🔴)の(🏋)ま(🍊)まを応(🔀)(yī(🅱)ng )用することであ(🧟)った(🉐)。つまり、陽(🔌)貨の(🚖)留守(shǒu )を見(jiàn )計(🔺)っ(⛎)て、謝辞(cí )を(🐱)述べに行こ(🗓)うというの(👩)である。
異(🔏)聞を探(📀)る(🛏)
「(🍡)７(🤝)閔(🏚)子騫は何(hé )と(🚢)いう孝(📤)行(háng )者だ。親(qīn )兄(Ⓜ)弟が彼をいくら讃(🏢)(zàn )めても(✊)、(💳)誰一人それ(🚫)を非(💤)難するもの(😹)がない。」
ところ(🔜)が、ある日(rì )、(💜)樊遅が(🆒)孔子の(📓)供をして、馬車を御(yù(🚬) )するこ(📟)とになった。樊(🏡)遅は孔子の若い門人の一(yī )人である。武(wǔ )芸(🗨)に秀でているために、(〰)孟(mèng )孫子に(🤔)愛されて(😽)、しばし(🚻)ばそ(📱)の(🔞)門に(💋)出入(😫)す(🦎)る。孔子は、彼なら(🔙)ば、(👶)自分(fèn )の意志をはっ(🉐)きり孟(mèng )懿子に(😦)伝(🏆)えてくれるだろう(👼)、と(📼)考(kǎ(💋)o )えた(😯)。
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