も(🌲)とよ(🏅)り、(🌠)木曾山の熊(xióng )く(🔊)まの胆(dǎn )いに(🚐)目を(🆒)つけて、それ(✝)を土台に製薬(yào )の業(yè )を(🔸)思い立ったのは、橘(🆑)(jú )翁さまあっ(⬛)てのことです(⛵)。しかし、姉(🤸)(zǐ )の家の薬をこれまでにひろめ、先(xiān )祖伝来(lái )のし(💌)ごとを築(🎪)き上(shàng )げたのは、何(🎮)(hé(🌗) )代(dài )もかかった行(háng )商の力に(🍈)よるこ(🌵)とが(🚾)多いのです。
まあ、何(☔)もか(🌦)も新規に始める時というものは(🗃)、ほ(🕠)ねのお(🦔)れ(🍡)るか(🏑)わりにど(🍿)んな(🏆)に(🆒)かは(🧀)りあいのあるも(🌤)のでしょう。どっ(🈸)ちを向いても開拓、開拓で(💾)、先生(🛑)(shē(🏂)ng )のような人の力を待っ(😽)てい(⛸)るものばかりで(🏟)した。日(🏐)本のお国もずっと北の果(🗻)てのほうはロシア(🚴)ざ(📕)かいですから、そ(🎆)の時分(fèn )からやかま(🥚)しかったところ。先生はカ(💁)ラ(🔉)フトの見まわ(🏡)りを命ぜ(⛳)ら(⌛)れまして、北緯(wě(👎)i )四(🕳)十(shí )八(🏟)度(🌏)にあたる(📓)ところ(✌)をきわめ、(🦌)一冬(dōng )を(📐)極寒の地に送り、そ(🛰)れから島(📟)々(⤵)を見めぐ(🎣)って函館に帰ったこと(🛤)もあ(🚉)ります。
早(zǎ(💗)o )いもの(🥦)ですね、こんな(👊)ふ(📺)うにして一夏(🏍)(xià )を送(sòng )るう(👊)ちに、わたしの(🕋)借りて(🍒)いる店座敷へはせみが(🏁)舞(🌋)いこ(🤫)み、め(📣)っ(🔱)き(😧)り秋(🛹)らしくなった風(🌔)は座(🐓)敷の中を(⏳)通(tōng )り(🌪)ぬけ(📷)て行き(🌏)まし(🕵)た(🔵)。皆(➕)さんに(😷)も聞かせた(🧑)いのは、川上から大手橋(qiáo )おお(😞)てばしのほ(🥉)うへ流(liú )れる木曾川きそがわの音ですが、あ(🆙)の(🏼)水(shuǐ(🤜) )が岩を越すより(✔)もっと早く、(🛰)夏の暑(shǔ(🐅) )さが流れ(🍠)て行って(📺)し(🔫)まいました。
江戸(hù )に(🥊)召(zhà(⚪)o )しかえされてからの先生(🔳)は昇平校し(📅)ょうへい(🏕)こうとい(😱)う名(📰)高い学校(🥛)の(😪)頭取と(📇)うどりを命ぜられ、上士じょうしの位に進(jìn )み、さら(🎭)に鑑(jià(💝)n )察かんさつ(😶)といってだれでもう(😵)らやむ重い役(🥐)目(🎭)をつと(⬜)めることにな(🅿)りました。そればかりではありません、当時(🌕)は諸(🎟)(zhū )外(🌜)(wài )国(guó )の軍艦(jià(👀)n )や商船がだん(💡)だんこの国の(😢)港(🔗)(gǎng )に集ま(🤜)って(🍞)来るよ(📓)うになりまして(⏺)、日本国(guó )じゅう(🛢)大(dà )さわぎの時でした(🎭)から、その談判(pà(📫)n )にあたる外国奉行ぶぎょうは勇気(🥢)(qì )のある人でな(💛)けれ(🎋)ばつとまりま(🦄)せん(🐵)。先(xiān )生(🏣)は一番最後(🛸)に(🎯)そのむずかしい外国(🌾)奉行を(🎃)引きうけ、(🛺)徳川の(🆒)大身(🛠)代(dà(🍱)i )おおしんだ(🔪)いを(👗)引(yǐn )き回(huí(🐩) )し(💲)た人(🥥)の一人でした。
わたしは横浜(🖊)(bā(〽)ng )のある(🌈)橋の(🐞)たも(🍘)とか(🦍)ら(🍪)この船(chuán )に乗り(💓)ましたが、ちょうど(🐎)お(🈚)天気(📬)都合はよし、沖(📄)に(🌃)出(💪)(chū )てからは一(yī )ぱいに(🆙)張(✔)(zhāng )った(🤲)帆(📓)の力で(💉)近(🥢)海を(🕡)渡るのですから、ま(👝)るで青畳(🦔)の上をす(📪)べっ(🚻)て行(🌟)くよ(🈁)うでした。おてんとうさま(🎙)が高くなり(❤)ますと、船(chuán )では昼(🗣)(zhò(💺)u )飯(🐒)を出し(🌁)てくれま(🐧)す。そ(📢)れ(😷)は船頭(🌎)(tóu )がたいたこわいごはんと、た(🍃)くあ(🏡)ん(🚂)の(🅱)お(🍖)こうこぎりです。帆柱(🎡)(zhù )のわき(⛱)で潮風に吹かれながら食(shí )べ(🗯)てみま(⏯)す(👬)と、そんな昼飯(⌚)が実に(🚙)う(🥨)まいと思(🦏)いました。
方壺山人は名字(zì )みょうじを渡(dù )辺(fǎn )わたなべといい、徳川の時代(🛎)(dài )に(🚸)木(mù(👜) )曾福島きそふくしま(🔀)の名(míng )君とうたわれた山(🔐)村良(🆖)由(✡)りょうゆう公(🕊)が詩(shī )文(🌿)の師匠と頼(🌙)んだ(🍣)人で、(⛔)「菁莪(💪)館せいがかん(💙)」((👔)良由公の建(😟)てた学校)の学(🧙)(xué )問を(🕕)興(xìng )し(🔚)たことにもあ(🤛)ずかって力のあった(🍗)ら(🏦)しい(👴)人です(🐓)が、この人(rén )が大きなはす(🚊)の(💥)葉を頭にかぶ(🚼)った図(🛣)(tú )がわたしの見つけた(🍱)書(👗)物(🧀)(wù(🤼) )の中(zhōng )に残っていま(🦋)した。青(qīng )いはすの葉(yè )をかさのかわりとは、木曾川き(🔰)そ(🏿)がわ(🏌)へつりに行く人(rén )でも(⏬)、ち(👖)ょっと思い付きそ(🏤)うも(🍊)な(🚸)いものです。
二 松島
浅(qiǎn )間あさまの(🛩)ふも(🕉)とでは、石こ(🍦)ろの多(duō )い土(⛺)(tǔ )地にふ(🚲)さわしい(💷)野菜がとれます(🧜)。その(🙌)一つに、土地の人たちが地大根じだいこんと呼んでいるのがあります。あの(⌛)練(💥)馬ねりまあたりの大根(💎)を見(jiàn )た目(🔪)には、これでも大根かと(🐆)思(sī )われるほど、ず(🚗)っと(👎)形もちいさく、色もそれほど白くなく、葉(💪)を切り落とした根(🍵)(gē(📨)n )元(🔑)のと(🔰)ころはかぶ(🌌)のよう(🌈)な(♊)赤(chì )み(👄)が(🏴)か(⚾)った色のもの(🏷)です(🚮)。
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