では、なぜそれな(🔖)らそれとはっきり(😽)書かないのだろう。道江の名を(🛸)書(shū )くのがきまりわる(🏞)くて(😐)、暗(àn )々裡あ(🐬)んあんり(🎪)にそ(🥟)れをほ(✉)のめか(🎯)したつ(🎌)も(🕧)り(🏻)な(🤙)のだろうか。あるいは、予(🐮)(yǔ )告なし(📤)に道江をつれて来て、自分(🏥)(fèn )を(👽)おど(⛔)ろかすつもりなのだろうか(📫)。いずれ(🏓)にしても、自分にと(🖤)っては、(🐨)あまり(➖)愉快ゆ(🏉)かいなことではない。何といういい気な(💹)、甘あまっちょろい兄(xiōng )だ(📵)ろう、と軽(qī(👙)ng )蔑けい(♍)べ(🥘)つし(⤴)てやりたい気にさ(📽)えな(🍐)る。
「田川君(jun1 )の(🐆)ほ(🏋)かに(🌦)も(🛁)、(🚔)ま(💯)だよく納得(dé )がいか(⌚)ないで(🎾)いる人が(🆓)たくさんあ(🥍)るだろ(⏬)うと思うが、そうした根(🛷)本(běn )問題について(🗄)は、(🍙)これから何度(🚣)で(🦉)もむ(🏸)し(⏩)かえして話しあう機(🌡)会がある(🤟)だろう。そ(🛫)こで(👗)、それはいちお(🚵)う未(wèi )解決(jué )のまま(💱)に(🗯)して、とも(🐠)かくも具体的(🏓)な問題にはいることにし(🖕)ょう(🕣)。じ(👸)ゃあ、時間もお(🎩)そくなったし、私のほうから案を出すこ(🛤)と(🥨)にする(🏝)よ。」(🏼)
(🏈)開(kā(🕳)i )塾かいじゅく中は、次郎(🌳)は、朝倉先(xiā(😃)n )生夫(fū )妻だけを空林(lín )庵くうりんあんに残して(🦒)、(💩)本館の(🎹)事(🔙)務室に(🐍)つづく畳(dié )敷たたみじきの小さな(🆓)部屋(🥌)に、ひとり(🙇)で寝起きすることにしている(👚)のである。
朝(cháo )倉先(🆓)生は、この話を語(🌉)りおわると、しばらく沈黙した。
もっとも道江(jiāng )にたいして自分(📳)の抱(bà(🌝)o )い(🥐)だいている気持ちに、兄(xiōng )が(🚼)まだ(🥞)ま(🈳)るで(🕌)気がついて(☕)いない(🙉)らしいのは、あ(✉)りが(💪)た(🚧)い(💐)ことだ。しかし、だ(🛷)か(🔏)らといって、二(èr )人(🐇)が(🍒)むつまじくつれだってや(💞)って(🥥)来(🧡)る(🕦)の(♐)ま(🕖)でを、ありがたく思(sī )うわけには(🍮)いかな(🎎)い(🕯)。痛いきずは、どんなに用心(🍫)ぶ(🐩)かくさわられても痛(👷)い(💱)のに、まして、(🤵)その(✈)き(🤹)ずに気(qì )がつ(🤧)かない(😃)で、(🏟)無(🔐)遠慮ぶえんりょにさわられては(🤬)全くたまったもの(🐂)では(🏮)な(🎋)いの(⛪)だ。
次(📔)郎(😚)は(😰)、いつにな(🥡)くつかれてい(🥢)たが、床(🐍)とこについてか(💞)らも、(🧞)なかな(🥥)か寝(🍤)ねつかれ(👰)な(🥜)かった(🛍)。
「きっとさましていますよ。ど(🌥)の室にも、(👧)眼をさま(🍝)し(📭)ているものが、もう何(hé )人(🙏)かは(🈹)あるは(🔫)ずです。」
「打ちや(🦈)める(📯)と、それでかえって起(qǐ )きる(🔽)こともあ(💋)りますがね(🌵)。」
朝(cháo )の行事(shì )は、まず室内体(🏕)(tǐ )操にはじまった。それは(🚯)友愛塾のために(💒)特に(🤓)考案され(🚝)た(🧞)もの(🃏)で(💸)、その指導も指揮しきも次郎の役割(🍔)だった(🚨)。体操(📜)がすむと、朝倉(cāng )先(🎠)生の合い(🕎)図(👜)で静(🥇)(jìng )坐(zuò )せいざ(😪)に入った。これ(⛏)は就寝前の静(jìng )坐(😤)(zuò )に(👑)くらべ(👈)ると(🏘)、いくぶんながかったが、それでも、せい(👕)ぜ(🧝)い十(🚼)四(🏍)(sì )五分(😎)(fèn )ぐ(🎯)ら(🥊)いだっ(➡)た。次郎(lá(🈴)ng )は、今(jīn )朝(cháo )も足(zú(👴) )音をしのば(🤕)せなが(🛫)ら、塾生たちの(🥥)姿(🙃)(zī )勢(shì(⌚) )を直し(😐)てやった(🥕)。
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