「板(🏞)木(mù )を(📢)打つのは、もう(🥩)これでおしま(🌮)い(🏼)にしましょ(🥪)う(🌻)。これ(😤)で起き(🤦)なけれ(👗)ぼ、ほ(🕋)っとくほうがいい(🔳)んです。」
いそい(🕋)で、(🔇)寝巻ねま(🆑)き(🔐)をジ(👈)ャンパーに着(🕎)か(🛅)え、夜具を押し入(🐧)れにしま(🌂)いこむと、(⛵)ぞん(🌳)ぶんに窓をあけた。風(📢)(fēng )はな(😼)かったが、そとの(👈)空(kōng )気が(😗)、針(💗)(zhēn )先(xiān )はりさきをそろえたよ(⛹)うに、顔いっぱいに(📒)つきささっ(🐳)た。
朝倉(➿)(cāng )先(xiān )生(shēng )は、この話を語りおわると、しばらく沈黙した。
「なるほど。そ(🥧)うか。――(📹)しかし、大(dà )河(🌛)に(🥝)し(💷)ちゃ惜おしかった(👙)ね。おしまい(📰)ごろにはかん(⏰)し(😍)ゃくをおこしていたようだったが。」
先生は、次(🌿)郎(láng )の顔(🆎)(yá )を見ると、(🧥)手(💊)(shǒu )帳を(🔖)ひらい(🐼)たまま、たず(🌫)ねた。
「べつ(🔓)にこ(🗑)れと申す心得も(🏃)ございませ(🍕)ん。た(🚟)だ定め(🗑)に従いまし(🚌)てつきましただけで……(🕋)」(🌊)
(㊙)事務所(🏟)にそなえつけ(🙇)てあっ(🛢)た何枚かの東京地(🙌)図は、(🎺)す(👑)でに二(èr )三目前(🔬)から各室で引(🕷)っぱり(🐠)だこだ(🥄)った。土(📵)(tǔ(🈳) )曜(🕖)日(rì )の晩には(🗝)、炊事部すいじぶはみんなの弁(📮)当の(👐)献(🍍)(xià(⛄)n )立こ(🔧)んだてをするのに忙(máng )しかった。次郎が(🐯)道(dào )順(shù(📉)n )の(🍕)相(xiàng )談の(📋)ために、各室に引(yǐn )っぱりこまれ(🚉)たことはいう(🚗)ま(🈁)でもない(🏻)。そして、いよいよ日曜の朝(💏)食(shí )がすむと、二十分(fèn )とはたたないうちに、塾内(🕰)はもの音一つしな(🛵)いほど、(🕌)し(🏥)んかんと(✌)なっ(🐄)てしまっ(❇)たの(🍣)である。
「(🐘)ええ、はじめのう(💆)ち(🍟)は(♿)、(🤖)い(🌼)つもこんなふうですよ。五(wǔ(🅱) )分や七(🤽)分は(🌴)たい(⛸)て(🔣)いおく(🌪)れます(🕺)。」
「そ(⛎)うか(☝)ね―(✡)―。」
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