相談(🏐)(tá(🦋)n )は安(🐤)易あ(💟)ん(🛁)いにすぎるほど、すらす(😃)らとはこび、ほとんど(🤸)無修(xiū )正(🎗)(zhè(🙍)ng )だった。特異とく(🦒)いな行事を(📢)期待(🍫)して(🦏)いた(🕙)塾生(shē(⛺)ng )たちにと(🛀)っては、多少(🔽)物足りなく感(gǎn )じら(🔓)れたらしかった(🔵)が、そ(🎅)のために、これと(🏢)いう(🤚)強(💰)硬きょうこうな主張(zhāng )も(🔛)出(✅)なかった。最も多く(🎰)発言(yán )し(🐈)たのは飯島だった。し(🖇)かし、それも、(🔪)自分(fèn )の存在を印(yìn )象(xiàng )づける目(mù )的(de )以(yǐ(🎦) )上の(🥣)発言(📿)では(🕝)なく、たいて(😇)いは原案(àn )賛成(🖨)の(🛹)意(👺)見(👈)をのべ、同時に進(🏷)行(🐺)(há(🏏)ng )係(xì )を(🚤)つとめ(📕)る(🕎)といっ(🍙)たふう(📧)であっ(🔌)た。田(🚠)川は、(🏔)はじめから終わりまで、一(😲)言も口(🅱)をきかなかった。
(🈷)と、(👴)先生(🌁)は、かな(👹)り間をおいてから、つ(💓)づ(🖤)けた(🌎)。
次郎(🎿)(láng )は大(🙋)河の横顔を(🛤)見つめて、ちょっとの(⛽)間だまりこんでいたが、ふと、何か思(sī )い(❓)ついたように(🥐)、
(💴)じょう(🕌)だん(👶)めかし(🔉)て、そんなこともいった。ゆうべ各室(⚓)で就寝前に行なわれた互選(xuǎn )ごせんの(🔗)結果、か(🐡)れは第(🐙)五室の室長にな(🥞)って(🕜)いたのである。
(🤟)次郎は近づいて行って(👊)声(shē(💓)ng )をかけ(🔊)た。
次郎は近づいて行って声をかけた(👝)。
「今朝(cháo )の鐘をついたのはだれじ(🅾)ゃな。」
「(🕯)朝(🐇)倉(⤵)先生にもしばら(🍞)く(👬)お目にかかっていな(♿)いの(👌)で、近いうちに(💎)、ぼくのほうから訪ね(💟)たいと思っ(🏺)ている。塾(shú(🍿) )がまたはじまったそ(⬇)うだ(📧)から、先生も君(🌗)(jun1 )も日曜でな(🥌)ければひ(🍮)ま(💦)が(🤨)ないだろうと(🤽)想像(xiàng )そうぞ(🌽)うして、だいた(⛅)い今(🔧)度の日(⬆)曜を予定(dìng )している。ぼくのほうはた(😺)ぶん変更(🔍)へんこうの必要(✴)は(😅)あるまい(🌅)と思(sī )うが、君(jun1 )のほう(🔼)で(🌦)さしつかえがあったら、す(😒)ぐ返(👰)事をくれたま(🔥)え。さしつか(🧀)えなけ(🤼)れば返事の必要は(😨)ない。」
「第五室(❎)です(🕓)。僕ぼくたちで、最(🦀)初に(🏳)ここを受け持(⚪)つ(😦)ことに(🤹)したんです。」
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