「バ(🚘)ンザアイ(🤞)」
「じ(🔬)ゃ一(yī )高で一緒(🔀)(xù )になろ(🤜)う、(✔)きみがショートでぼくが投手(shǒu )で小原(🎣)さん(🎒)が捕手だっ(🎓)たら愉(yú )快(kuài )だな(🥦)」
「だめだよ(🧥)、(🚣)つ(🤳)まら(🚢)ない」
(🚆)久保井校長のつぎにきた熊(📊)田校(xiào )長(🕉)(zhǎng )というの(😊)はおそ(🌑)ろしく厳格(gé )な人(rén )であった、久保井(🔉)先(🥐)生は(🐨)温厚で謙遜で中(💟)(zhōng )和の(🍵)人であったが(🦄)、熊田(😄)先生は直(zhí )情(📷)径行ちょ(🌓)くじょうけいこう火のごとき熱血と、雷霆(🛣)らいていのごとき果断(duàn )をもって(💸)いる(🚷)。もし久(🛄)保井(jǐng )校(xià(🏓)o )長が春なら熊(xióng )田校(xiào )長は冬である(🏫)、前者(zhě )は春(🏦)(chūn )風(🌞)駘蕩(🐪)たいとう、後者は寒(🖨)風凛烈りん(🤼)れつ! どんな(💙)に寒い(🦗)日でも熊田(tiá(🐌)n )校(🤟)長は外(📏)套(tào )がいとう(🐴)を着ない、校(xiào )長(🖍)室に火鉢もおか(🏄)ない、かつて大吹雪(😗)おおふぶきの日、生徒は(🏑)こ(🚯)とご(🐛)とく(👂)ふるえ(💁)ていた日、校(xiào )長は(😫)校庭にで(🔃)て雪(💑)だ(🤺)るま(😈)を転がしまわっ(😴)た、そ(🤶)の髪となく目(mù(🆚) )となく口(🏁)(kǒu )となく、雪だらけ(👠)になったが少し(⛓)もひるま(👄)な(🔛)かっ(🎉)た。
ふたりは顔を見(jià(🏛)n )る(🏄)たびにそれを語りあった(🧢)。ふたりは(🤗)はたして(🔊)一高(♋)で一緒になり得うるだろう(⛩)か、い(🥙)まは読者にそれ(🃏)をもらすべ(🌻)きときで(🌇)ない(🏒)。とにか(🧢)く花はさき花は(🌜)散り、月日は青春の希望と(💷)共(gòng )に伸(shēn )び(♎)やかに輝きな(👷)がらうつ(🌶)りゆく。柳(😧)光(🐭)一は四年生になった(🕛)。
「明(🤥)日あ(🉐)すが試(shì )合です(🎇)から、是非今日一日みっちりと練習(🥁)(xí(🍶) )して(👋)ください」
(⭕)浦中は必死になった、小(🍏)原(🐄)、柳は(🔹)死(sǐ(🦕) )に物(wù )狂(kuáng )いに戦った(🐞)、が千三(🍔)の快(🈴)技はあらゆ(🐸)る難(🍼)(nán )球を(😳)食いとめた、かれはしっかりと腹(🍫)(fù )を(🍫)落ちつけた(🤱)、かれの(🍿)頭(👸)は(🛩)透明(🏣)で気がほが(🈴)らかであ(🔰)った。
千三(sān )は(🥂)ボックス(😝)に立つ前に(🤹)バ(⛴)ットを一(yī )ふり(🔠)ふった(🦒)、それは(👝)先生(shēng )の手(🤥)(shǒu )製のこぶこぶだら(🕥)けのバットである。かれは血(🔃)(xuè )眼ちま(🎾)な(📄)こにな(🧙)っ(🎏)て(😲)光(⌚)(guāng )一をにらんだ。いま(🍴)ま(🍡)でかれは(🚭)光(guā(🖖)ng )一を見るとき一種(🦉)の弱気(🎉)(qì )を感じたのであ(💞)っ(😆)た(🚮)、かれ(🚞)はわが(🌬)伯父が入獄中に受けた柳家の高(📤)恩(🍪)を思(😷)い、わが貧をあわれん(✝)で学(xué )資をだしてやろう(😏)と(🦅)し(🌏)た光(♋)一の友(📭)情を思う(🌘)と、かれの球を打つ気(qì(😦) )合(hé )いが抜けてど(🧞)うすること(🕕)もできない(🎰)のであっ(🔐)た。
寄宿舎に(🙂)閉じ(🈂)こめ(🔒)られ(💶)てか(🚵)ごの(💪)鳥のごとく小さくなっ(🎓)て(😇)いる師範生の目から見(jiàn )ると(🍎)、中(🔈)学生の生(shēng )活(huó )はまったく不潔であり放(🥙)縦(zǒ(🛺)ng )ほう(💷)じゅ(🥍)うであり(🗂)頽廃(fèi )的(de )たい(🚂)はいてきで(💏)ある。
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