「相変(🈵)(biàn )わらずですね。」
朝倉先生は、それっきり口を(🐨)つぐんでいる。次郎(🗡)はいよいよ(🐚)不(bú )安だった。もし先生の話がそれで終わったとする(📓)と、大(dà )河に対し(🥏)て(🚭)は(🌾)むろんの(🏧)こと、あとでほんと(📮)うのことが(🥍)わ(⛲)かった場(🐏)(chǎng )合、(🎢)他の塾生たちに対(🧙)しても、このままでは決し(🦈)て(🖍)いい結果をもたらさない(💒)だろう。
大河は、あきれた(💪)よ(🔆)うに、その手ぶりを見つめて立(lì )って(⛰)いた。次(📈)郎(lá(🏘)ng )は、しかし、(🔫)それには(🛅)気づかす(🏺)、お(🏝)なじ(🚮)乱暴(bào )な(🌳)調子で、つ(🤽)づけざま(💷)に三(sān )四十も打(dǎ )つ(🌋)と、(🐩)急にぴたりと手をや(🎟)すめた。そし(🏇)て(🐬)、半ば笑いながら、(🕗)言った。
いそいで、寝巻(quàn )ねまき(🦇)をジャンパーに(💡)着かえ、夜(📅)具(jù(😮) )を押し(😌)入(💇)れにしまいこむと(🔴)、ぞんぶんに窓(chuā(🤼)ng )をあけ(➕)た。風(🏝)(fē(🅰)ng )は(📹)なか(⛽)ったが、そとの空(🚅)気(🍕)が、針(🛍)先(xiān )はりさき(❤)をそろえたように、顔い(🐈)っ(🏉)ぱ(🚉)いにつきささ(🚽)った。
相談は安易あ(😣)んいにすぎるほど、すら(💐)す(🕓)らとはこび、ほとんど無修正だっ(🤓)た。特異(🧡)と(🚈)くいな行(háng )事を期待していた塾生(🐔)(shēng )たちにとっ(🐱)ては、(🚓)多少物(🎽)足(🤗)(zú )りなく感(gǎn )じられたらしか(🔍)った(🗿)が、そのために(👨)、これという強硬(yìng )きょ(🐐)うこうな主(💃)張も出(🏺)な(❄)か(🛷)っ(🎵)た(👴)。最(🍢)も多(👧)く発言(🌯)(yán )したのは(📤)飯(fàn )島だった。しかし(🏔)、それも、自分(🐢)の存在を(🚀)印(yìn )象づ(😃)ける(⏲)目(mù )的以上の発言では(😴)な(🚘)く、たいていは原(🔦)案賛成の意(⏺)(yì )見(🀄)をのべ、(😘)同時に進行係をつ(🎖)とめる(🐙)と(🍋)いったふうで(📿)あった。田川(chuā(🧜)n )は、はじめから終わ(📿)りまで、(👄)一(yī )言(yán )も口を(🏄)きかなかっ(🎓)た(🌈)。
「や(🧑)はり強制が(🧗)必要だと(⛳)いうのかね。それ(🏈)じゃあ話(huà(🚚) )はまた逆もどりだ。」(🚈)
「(🍢)そうかも(🌮)しれませ(🛄)ん。しかし(🚉)、それは(👸)やらないほうが(😽)いいでしょ(🀄)う。板(bǎn )木ばんぎで起きる約(⚡)束(📎)やく(😗)そくをし(🗳)たんですか(🏿)ら(🚃)。」
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