こうして(💿)、(🎇)彼は、彼(bǐ )の同(tóng )級生の間(🍺)に、一人として心(xīn )の(💝)底(dǐ )か(🎐)ら(🐃)交(jiā(🤪)o )わり(🎼)うる新しい友人を見出さな(💟)か(🍔)った(😓)。そればかりか、竜(néng )一や源(🏝)(yuán )次で(🎦)すら、も(🍖)う(🍻)彼(👿)にとっては(🗝)、心からの親(qīn )友でも、従兄でもなくなっ(📦)た(🏌)のである。むろん、(😵)小学(👉)校(xià(🕦)o )時代(dà(🔔)i )に培われた温(wēn )い(🏂)感情が、そう無造作に(🎸)冷めてし(💬)まう(🕳)わけは(🐠)なかった(😎)。で、次郎の彼らに(🔵)対(⏫)する(🤬)気特(🥛)には、他(🈶)の同級生(🏹)に対(🎼)するのとは(🔌)、まだかなり(💭)ちがったと(♊)ころがあり(👊)、また、彼が(🧟)土(🅿)曜(yà(🔄)o )から日(rì )曜にかけて彼(bǐ )らの家を訪ね、(🌍)見た(🕛)ところ以前と少しも(🐛)変らない(🚜)親しさで遊んだりすることもしばしば(🍠)だったが、そうした(🍋)こ(🚇)と(⛔)は、所(😵)詮(👸)しょせん、過去(🏫)(qù )の酒(jiǔ )甕さか(🌅)がめか(🦇)ら(🍿)したた(Ⓜ)って来る雫しずくのようなも(🉐)ので、彼の注意が一旦(🌲)(dàn )明(míng )日のこ(🌓)とに(🙉)向け(🔁)られると、二人(🐾)は、もう(🐽)、彼にとって、(⏹)他(🍷)の同級生(shēng )と少しも択(zé )えらぶ(⛹)ところのない存在だったのであ(🤞)る。
「べつに何と(📽)も(🚯)な(🏆)かったよ(👪)。」
「貴様は(🕣)さっき俺を睨んでいたな。」
一(🌳)(yī )五 親爺
「つかま(🕴)えろ(🐔)!」
「僕は五年(⚡)生(🎛)(shēng )に友(🆓)達がいく(🧤)らもあるんだが(🌥)、これからいじめないように頼(lài )んでお(㊗)こうか(🛅)。」
と(🧐)自(zì )重(chóng )論が出て来(lá(📁)i )た。
次郎の気持は、(🈶)恭一に(🚓)はすぐわ(🍺)かっ(🛣)た。
「(✨)ようし、わ(🎊)かった。」
「大(🔸)沢(🚾)(zé(🛐) )君ってい(💄)う(🌔)よ。僕の親(qīn )友で、(👏)同じ(⬇)クラ(💓)スなんだ。」
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