二(🛴)人は(🚉)、かな(🔋)り永いこ(🛣)と、(🚿)無(🌏)言の(🏵)まま顔を見(➖)あっていた。どち(⬅)らからも歩(😿)(bù(🚓) )み(👩)よろうとも、言(🚨)葉をかけようともしない(🍐)。次郎は、しかし、そのうちに、(🔱)いつまでも(🚺)そうし(🌹)ているのがばかば(😩)かしくな(🛠)って来た。彼は思い(🎷)き(💊)っ(👺)て(👣)馬(mǎ )田(🐲)に背(bèi )を向けようとした(✨)。すると、馬田がとうとう口をき(🥖)った。
「(📟)あら(🙈)っ!」(🀄)
「戦う気持(chí )なら、そりゃあ女にだってある(🐬)わ。」
「(🦅)おまえも一度先(🈲)生をおたずねす(📘)ると(🕑)いい(✏)ね。先生(🕺)の方でも待っておいでのようだよ。」
「そ(🍀)うかしら。」(🤜)
「僕も橋を渡って様(🏔)子(zǐ(💾) )を(❎)見ていればいいんでし(🛐)ょう。あれから村の入口(kǒu )までは見(🍍)通しだから、大丈夫で(⏭)すよ(🍌)。」
そ(♍)の(➰)時、教(🌖)員室との間(jiān )の戸がが(👴)らりとあいて(💔)、教頭の(🈸)西山先生がはいって来た(😛)。西山先生(🌳)(shēng )は、三(✊)角(🤣)形のまぶたの(🆖)奥に小(xiǎ(🔍)o )さ(🔂)な眼をいつも鋭(duì )く光ら(🏑)せて(🌝)い(🚬)る先生(🏠)だっ(🔗)たが、この時は(😛)いやににこにこしてい(😏)た。手に小(🙎)さな紙片(pià(✏)n )をもっていたが、(🚺)それを默っ(👣)て校(🐇)長に(🍰)渡すと、すぐまた教(🖊)員(yuán )室の方にひきかえ(🈲)した。校(xiào )長はその(🏀)紙(zhǐ )片を見て何(hé )度(😺)(dù )もうなずいた。そして、それをもみく(🤸)ちゃにして机(🦇)の(🐓)下の塵籠(lóng )ちりかごになげ(🚕)こむと、今までとは(🌉)うって変った(🚎)落ちつきぶりを見せ(✂)、(🏅)ゆったりと椅(yǐ )子(zǐ )に(😗)腰(⏬)をおろ(🧜)しな(👼)がら言(yán )った。「(🌷)そうむき(🏋)になる(⛹)こと(📝)はない。私はさっ(🍍)きも言(👄)っ(🦆)たとおり君(jun1 )らの気持には(👱)十分同(🔁)情しているんだ。君らが血を(🌒)流して書いたものをま(⏪)る(🧓)でむだにす(🌉)る(🥡)な(🌕)んて、(💹)第一、(💥)人(👒)間(🌐)としてそん(🥉)なこと(🍀)が出(🤱)来るものではない。幸い今日は県庁に出掛(📗)る用(yòng )事も出(chū )来(🏋)たし、知(zhī )事閣下(xià )に直(🤘)接(jiē )お目にかか(🔛)れる(🖊)かど(💦)うか(🛣)はわ(♑)からないが、学(🚩)(xué )務(wù )課まで(🐔)に(😮)はこの願書を必ず(🧤)出(chū )してお(😋)く(👇)よ。それで、今度(dù )は私(👷)の(👷)方(🚮)から君らに願っておきたいが、どうかみんなが落ち(🏡)ついて教(🕤)室に出るようにしてくれ(🎹)たまえ。変にさわ(🕐)いだりして知(📼)事(shì(📲) )閣下(xià )の(📗)面(💛)目をき(🧀)ずつける(👐)よ(🐍)うなこ(🕒)とに(⚡)なっては(🦀)、何(👘)も(🧝)かも(🏙)ぶ(🍏)ち(🌲)こわしになるん(🍲)だから(🤙)。い(🌅)いかね。
「こない(☕)だ、重田(📎)の父(🍌)(fù )から、千(😟)ちゃんのお父さんに、(🚱)気をつ(✝)けていただ(🍅)くように、話してもらっ(🌔)ては(🚺)あり(🚂)ますの。」
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025