次(🈸)郎(láng )は吹(chuī )ふ(♈)きだ(🏬)した(🦈)い気持ちだ(🤤)った。同時(🛍)に(🗄)、心の中(zhōng )で思(sī(🕯) )っ(📖)た。
「妙(miào )みょうなもんだね(⛔)、(📋)選挙(🆎)な(🤧)んて。」
「そ(👄)れに、(⏰)今朝は(❗)すいぶん寒かった(🎬)し、平木中(zhōng )佐どころではな(🎧)かったんだろ(📧)う。」
朝(📜)倉(cāng )先生は、かつて次(cì )郎に(🛋)、「現在(⛽)の日(rì )本の指(🌨)導(dǎo )層の(💬)大多(🌆)数は(🔈)、正面(🔢)からは全(quá(🙇)n )く反(🎃)(fǎn )対の(☔)でき(🍸)な(🦎)いようなことを理由にし(🏡)て、自分(🏎)たちの立(🍡)場(chǎng )を正(🐬)当(😗)化したがるきらいがあるが、そ(🏬)うした(📨)ずるさは(🐝)、ひとり指導層(🎿)だけに限(xiàn )られたこ(💄)とではないようだ。たい(😵)ていの(🗡)日(🐗)本人は、何(hé )かという(👑)と、表面堂(táng )々とした理由で自(zì )分(✋)の(🔌)行動(🧢)を(🈁)弁護(hù )したり、飾(🕳)かざったりする(🍴)。しか(🤟)も、それで他(✊)人をごまかすだ(➰)けでな(🍇)く(👬)、(🌹)自分(🍇)自(🈂)身(🌧)の良(liá(🍇)ng )心をごま(🎯)か(🖋)している。それ(🧠)をずるいなどとはちっと(🤶)も考(kǎo )え(🍝)ない。こ(🏺)れはおそろしい(🐛)ことだ(🦎)。友(🚳)(yǒu )愛塾の(🦇)一つの(🥒)大きな使命は、共同生活の実(⤵)践(jiàn )じっせんを通(💾)じて(🌑)、青(🎆)年(nián )た(🏺)ちをそうしたずるさ(🔶)から救い、真(zhē(🍳)n )理に(🐔)対し(🌧)て(😐)もっと誠実な人間(jiān )に(🔳)してや(🍸)るこ(🌔)とだ。」と(🤡)いう(🎭)よう(🧕)な意味のことを、(✖)いったこ(💿)と(🌭)があったが、次郎(🐽)は、(🏪)便所(🎿)の中から(🔎)、飯島の(🈚)うしろ(🔟)姿(zī )を見おくりなが(✊)ら、その(⬜)言葉(⛷)を思い(🍥)おこし、今さらのように(⌛)、(🎤)大きな困(kùn )難(🎑)にぶっつかったよう(🎎)な気が(🏏)したの(😴)だった。
「(😱)君らのそうした非(fē(✨)i )良心的(de )な(😕)態度(🚆)は(🤮)、君ら(🚼)自(zì )身をま(🐴)すま(🦂)す(📐)非良心(🍄)(xīn )的にするばか(🚱)りではな(🔗)い(🤺)。それがある限度をこすと、ついには、愛(🎓)情(qíng )と(🍘)忍耐にん(🗨)た(🛏)いとをもって、君らの良心を力づけよう(🚻)と努力している人(🍛)の心まで(🎒)をきずつけ、その愛情と忍耐(nài )とを、憎にくしみ(🚔)と怒(📷)いか(🎮)りとに(😗)代(🎤)えてしまうもの(😈)だ。現(xiàn )に(😱)君(🐶)らは、今朝(cháo )の(🖋)板木(🏔)の音の(📴)調(🆎)子(zǐ(💫) )が途中とち(📑)ゅうから変わったことで、それ(🍬)がわかっただろうと思う(🌩)。あの、おだやかで(🦋)辛抱づよか(🧕)っ(🎞)た板木の(💧)音が、(⏫)おしまいに(🏕)な(💌)って、急に怒(nù )りだしたとしか思えな(♒)い(🤧)よう(🥨)な乱(👌)調子にな(🍚)ったが、あれは(😚)、君(jun1 )らのあまりにも非良心(😋)的な態度が、板木を(👕)うつ人の(🏕)心(xīn )をき(🥁)ずつけた証拠しょ(👇)うこなの(🛃)だ。……む(😩)ろん、私は、愛(🌅)情(🎌)も忍耐心(⤴)も失った、あ(📊)あした(🔘)乱(👂)(luàn )暴(🐸)な打(🛤)ちかたを是認ぜにん(🎶)はしていない。また、それをや(⛱)むを得な(🛠)いことだとして(🎥)弁護しようと(😙)も(🎑)思って(🎴)い(🏪)な(🌈)い(🥍)。怒りや短気(🆕)は、友(yǒu )愛塾(🐵)の(🤛)精神とは根本的に相いれ(🛢)ないものなの(👄)だから、どんな(🈯)事情のもとで(🤽)も、ああした打ちかたは(➗)、二(🗡)(èr )度(🚃)と(🥂)くりかえされては(🏆)ならない(🌟)ことなの(🛏)だ。もし今(jīn )朝の(🚉)板(bǎn )木当番(🌾)(fān )が、ついに業(⬇)ごうをにやしてあん(🔇)な打(dǎ )ちかたを(🖨)したとすると(🔰)、(✨)私(🚌)はそ(🐎)の人のた(🚥)めに、まことに残(cá(🐭)n )念(niàn )なことだ(😢)と思っている。しかし、(🐬)い(😝)っそうわるいのは(😫)、(🔇)ああした打(dǎ(🌳) )ちかたを余儀よ(👗)ぎなく(🚰)させた君ら(🕝)の態度だ。君らさえもう少し良(🕜)心的であっ(🚮)てくれたら(🌍)、(🚲)板(🛳)木を打った人(📐)(rén )も、ああしたあやまちを犯(fàn )おかさないですんだ(📵)のだろうと思うと、(🦏)それが私はくや(🌉)しくてならな(🎚)い。……(🐖)だ(🙋)が、それ(😒)は(😣)まあ(🎇)いい(👀)、それは(🎒)百歩をゆず(🔁)ってあ(✉)き(🛤)らめ(🧑)る(🔝)としても、(🎛)ここにどうしても私に(🤙)あ(👖)きらめのつ(🗻)かないことが一(yī )つある。それは、愛(🔟)情で打たれた板木の音では寝(qǐn )床(chuáng )をは(🎪)なれ(🏫)ようと(🔑)しなかった君らが、怒(😩)(nù(💝) )り(🎣)で打(🛹)(dǎ(📨) )たれた板木(🦐)の音(🦑)では、わけなく(🐥)はね起(qǐ )きたと(🐖)いうこと(🤜)だ。その点(diǎn )で、(🥧)君(jun1 )らは精神(shé(📟)n )的(de )には(📆)ま(💙)だ(⏳)奴(🧥)隷どれいの域を(🎸)一歩も脱だっ(📘)して(🚖)いないと(🥡)いうことを証明(🔀)し(🦀)ている。いや、(🚠)それどころか、(🦍)君(😝)らはよりい(🙆)っそうみじ(💭)めな(🤣)奴隷(lì )になることを希望しているとさえ私(😄)に(⏫)は思える(😫)。これはほ(🎭)ん(🙄)と(🐢)うになさけないことだ。私は(💇)、(💨)むろん、こう言(🆙)ったからと(🐤)いっ(👩)て、怒りに対しては怒(🎩)りを(🍆)もっ(🔎)て立ち向かえ(🚒)、と君(jun1 )らにすすめてい(🐎)るのではない。た(🎿)だ私は、愛(à(👭)i )情に対(🔩)しては、つ(😎)け(🎎)あがり、怒り(㊙)に(🤩)対しては、ただちに膝ひざを(🗂)屈くっ(🙎)するよう(🐰)な君らの奴(😇)隷根性こんじょう(🔩)が、なさけなくて(🙏)、じっとしてはいられない気(🌇)持(🏂)ちがする(😳)のだ――」(🏃)
と、次郎(🍼)は眼をふせたまま頭を(👯)さげ(🉐)、(🏡)逃(tá(🔻)o )に(🌰)げるよ(🌮)うに塾長室(shì(💁) )を出た。
みんなは、しずかに眼を(🕑)見開(📯)(kā(🚝)i )いた。窓(chuāng )のすりガラ(🥨)スはも(🚠)う十分(🐖)明るくなっ(👣)ており、ほのか(🏩)な紅をさ(🦗)えとかしていた。
静かな空(🐇)気(qì )の中を(📮)、え(🎴)ぐるような沈黙の数秒が流れたあと、朝(🦋)倉(😴)先(👥)生の言(yán )葉(🧘)が(🛤)沈痛(🏁)ちんつうにつづけられた(📷)。
「妙みょうなもんだね、選挙な(🦗)んて。」(🥅)
(🕌)朝(cháo )倉先生は、そ(🙉)れっきり口を(🍛)つぐんでいる。次(cì )郎はい(✳)よ(🔯)いよ不安(ān )だっ(🎋)た。もし先(xiān )生の話(🦅)がそれで終(💧)わっ(📆)たとす(🎾)ると、(🌐)大河(hé )に対してはむろん(🕍)のこと、あとでほん(💨)とうのことがわか(💞)った場(📱)合(😇)、(🚬)他の塾生(shēng )たちに対しても、このままで(🍧)は(📕)決して(📧)い(📷)い結果(guǒ )をもたらさないだろ(😶)う。
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