次(🎷)郎が本校舎の前まで来(lái )ると、ち(💁)ょう(🥞)ど職員会(🍅)議が終(zhōng )ったところ(🌟)ら(📧)しく、先生たちが(🤕)ぞろ(✂)ぞ(😺)ろと玄関(🐇)から出て来ると(🚒)ころだった。彼(😲)は先(xiān )生たちに顔を見られ(📋)るの(📩)が(🕛)いやだったので、校(xiào )舎の陰に(📒)かくれ(🍼)て、人影の見え(🏋)なくなるのを待つこと(👯)にした(🎥)。
(🐜)彼(bǐ )は、一(🌾)年生の全(🚖)部とはいかなくとも(🗒)、少く(🔙)とも彼の組(🆚)(zǔ )の生徒(tú )だけ(🚖)でも(🎑)、彼と同じ気持(🔸)になっ(🕙)てもらうことを(🏉)、心(🗝)か(🈸)ら望ん(🖱)でい(✊)た。彼(🚊)はあ(👛)る日、五(wǔ )六(🗺)(liù )名(😜)のもの(🚕)に真(zhēn )剣にその気持(🐨)(chí )を話してみた。し(💐)かし(🏴)、誰(👦)(shuí )もが反(📇)対も(🙍)しな(🎫)ければ賛(📁)成もしなかった。落(👔)第して同じ一年にとど(🔰)まっていた一生徒などは、嘲るよ(💚)うに「ふ(🎑)ふん」(🐵)と答え(🏊)たきり(🍻)だった。で、彼(bǐ )はそれっきり、誰にもそのことを(🥫)言わなくなってしま(🛢)った。
(🕰)次郎は、その(🕌)光景(📨)を見(jiàn )る(💐)と(🔓)、これからどうしたもの(🍐)か(📉)と(🧗)考(👜)えた。もとの位置(zhì )に帰る気には(😃)、と(🧠)てもなれなかった。かと(😙)いっ(👝)て、いつ(📔)ま(🏹)でもそのま(🔣)ま立(⏰)っているわけ(🛫)には(👰)、な(⚡)おさらいかな(📶)い(🔣)。彼は(🐈)、しばらく(🐁)、じ(🐒)ろじろと周(❤)(zhōu )囲を見(😴)まわしていたが、ふと目のまえに、(🦒)ふみに(🍬)じ(🧟)られたよ(🐸)う(🏎)になってころがっている帽子が眼についた。それは、彼がついこないだ父に買って(🌛)も(🕸)らっ(🎆)たばかりの、(🚏)そして(🆕)、きのうはじめ(✅)て、組主任(rèn )の先(😫)(xiān )生に渡(👌)された新しい(🐶)徽(huī )章をつけたばかりの(🏒)、彼(bǐ )の制帽(mào )だった(🎡)。
「五(🎒)年生、こわくない?」
「それで(💇)、その次郎君(jun1 )、(🚘)どうして(🍬)いたんだ(😠)、昨(zuó )日(🚍)(rì(🚌) )は?」
次(🈲)郎(🏩)は(🖤)、あっけ(🐙)にとられたよ(🕐)う(🗜)な(😡)顔をして(🚐)、大沢を(🛹)見つめ(👶)た。
「僕(👄)だって、なぐられるの、いや(✉)だよ。だか(😠)ら、自分のことっきり考えないでいいんなら(🐧)、(🍫)五(🗜)年生の(🏷)まえで、もっとお(🎯)となし(⚡)くして(🏺)いたんだよ。」
「父さんだけ(😣)ならいいけど……」
「うむ、小(xiǎ(🚗)o )さい(🕥)時から乱暴(bào )だったよ。しか(🔯)し、この頃はそうで(🖤)もなか(🌔)った(🥫)んだが……」
「五(🔔)年生(🤰)の方が(🎂)、か(🌧)えって(🍘)気(🆑)味(🍩)わ(💛)るがって(🌘)いたそうだよ。」
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