「(🈲)こま(〰)るわ(🎛)、あたし。」
次郎は(🎍)、新賀や(🥐)梅本(běn )と(👭)い(🤐)っしょに校門(🕒)(mén )を出(chū )た。新(🕙)智と梅(🎗)本とは(🖊)、案外早く血書(🕸)が県庁に届けられるように(🏃)なった(🚿)が、これは(➰)い(〰)いことだろうか悪いことだろうかとか、そ(🗻)れが警察や憲兵隊の意(🏞)(yì )志(zhì )に(🐂)よった(📖)もの(💸)だとすれ(🖌)ば、(🎯)恐らく結果(guǒ(🎃) )は悲観(guān )的(😙)だ(🆓)ろうとか、い(🚝)や(🚚)、(♊)警(jǐng )察や憲兵隊ま(🅰)でが(🍄)気にやむぐ(🔳)ら(🏠)いだ(🐞)から(🐯)、却(què )かえ(🕛)って(🎟)有望かも(🎠)知れない(🕜)と(🔞)か、(🔰)そ(🎒)ういったこ(🏴)と(🐧)をし(🚗)き(😮)りに話(🍖)しあ(♓)ったが、(📔)次郎(🥍)(láng )はただ道づ(📼)れを(🎶)し(🏁)て(👰)いるというだけで(🛥)、ほ(🚊)とんど合(hé )槌あい(🐱)づちさえ(🤶)うた(💯)なか(📇)っ(🦀)た。そして、(👆)二人に、「(⬅)気分でも(📽)わるいん(😄)じゃないか。」と心(xīn )配されな(🚔)が(🧐)ら別(🏛)れたが(🍛)、(🥫)それか(💆)ら二丁(💌)ほどの街(🎯)角まで(🧟)来(lái )ると、(😎)彼(bǐ )は急に立(lì )ちどまって考(kǎo )えこんだ。街角(jiǎo )を左に(🔪)まがって少し行ったとこ(🥅)ろ(💴)に朝倉(😲)先(🎀)生の家がある(⚫)のである。
「(🆑)そりゃあ、道江(🚹)さんがここか(🕧)ら(😏)学(🌾)(xué(💅) )校(👗)に通うのはいい。そうする方が一番(🌾)いいと思(sī )うんだ。しかし、学校(🏩)(xiào )の行(háng )き(📿)かえりに、(⬇)次郎君(jun1 )が道(dào )江(jiāng )さんの用心(🎧)棒になるのはどうかと思うね(📮)。」(🐙)
「そう? じ(🕖)ゃあ、(🌕)何にも出来ません(🎊)けれど、あ(💜)たし(♒)すぐ(🕛)お(😬)支度(🎬)(dù )しま(🧜)すわ。……道(👅)ちゃ(🐌)ん、さ(🐺)っきからのこと(👙)、自分で義兄さんにお話してみたら(📉)ど(🥎)う?」
「う(💸)む(🏜)。しかし、無理(lǐ )も(🗣)ないね。役所(suǒ(🐷) )と(🔘)いうと(👬)こ(🦍)ろを君らは全く知らないんだから。」
「やあ、いらっしゃい(💂)。……ついで(💆)にこれ(⏪)だけ書い(🍯)て(🌷)しまうから、(🎨)ちょっと失敬するよ。」(🍵)
彼(🚯)は、しかし、(〰)それからも、校内を方々歩きまわっ(📍)て、(🐭)上(📌)級の生徒たちが幾(jǐ )人(🌡)かかたまって話している(🤰)のを見(jiàn )つけては、その仲間(🚉)に入(rù )り(🤯)、それとなくストラ(🔴)イ(⏰)キを煽(😧)動するようなことを言っ(🔉)た(🤦)り、次郎をけなした(👀)り(🍟)す(🌁)るこ(🧘)とを忘れな(🚪)かった。
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