塾の門前に(🤱)近いところ(🐛)で、(📳)二人は学(xué )士に(🚐)追い附い(🌠)た。
(⏹)あ(👇)る日、高瀬は受持の授業を終(zhōng )って、学(👰)士の教室の側(cè )を通(🔒)っ(😸)た(🔓)。学(🛰)士(🍮)も(🍔)日課(kè )を(🎌)済ましたとこ(🀄)ろであったが、まだ(👊)机(✉)の前(qiá(🍱)n )に立って何か生(🈳)(shē(🚵)ng )徒(tú(🧟) )に説明(mí(🧙)ng )していた。机の上に(🏴)は(🕣)大理石の屑くず、塩酸の壜びん、(🐃)コップなど(🔭)が置い(🈲)て(🥘)あった(🐎)。蝋燭ろう(📊)そくの火も(🤐)燃えていた。学(xué )士(🎏)は手にしたコ(👖)ップをす(🔙)こし傾か(🚉)しげて見せた(🧟)。炭素(sù )がその玻(🌚)璃板(bǎn )ガラスいたの間から流れ(🈵)ると、蝋燭の火は水を注ぎ掛(guà )けられたよ(🔀)うに消(🌧)えた。
問を掛けた(👼)生徒は、つと(🐠)教室(💼)を離(lí )れて、窓の外の桃の樹(🌡)の側に姿を顕あらわした。
「(😭)妙なもので(🏿)、家内はまた(❌)莫迦ばかに弟(dì )の(💂)方を可愛がる(🏡)ん(🧗)です。弟の言(yá(🍘)n )う(🆕)こ(👆)とな(⏰)ら何でも(📥)閲(🥧)く。私が(🍴)それ(⭕)じゃ不(bú )可いけな(🌂)いと(🍕)言うと(🎚)、(🚯)そこで(⬛)何時でも言合(🕜)でサ……家内(nèi )が、父さんは繁(fán )の贔(bì )負ひいきばか(😶)りして(♊)い(🥤)る、一体(tǐ )父(fù )さんは甘いから不可(kě )、(💴)だから皆な言うことを聞かなく(🎍)なっちまうんだ、な(🎣)んて(⛽)……兄(xiōng )の方は弱いでしょう(🏠)、(🔮)つい私(🥗)は弱い(🤛)方(🎺)の肩(🚟)を(🍛)持つ……」
「成程(⏮)、よ(💢)く見えます(🉑)」(🖇)
家(🖊)の裏には別(🎱)に細(xì )い流(🔠)があって、石(shí )の(👱)間を落ちてい(👕)る(🦈)。山の方か(🚽)ら来る荒い冷(lěng )い性質(🈚)(zhì )の(❣)水だ。飲(yǐn )料(🤧)には用(yòng )い(🚄)られないが、砂(👾)でも流れない時は顔(yá(📓) )を洗うに(🍙)好い。そこに(🤝)も(🌿)高瀬(🍗)は生(🙆)きの(👗)ままの刺(🕯)激を見つけた。この粗末ながら(🆔)も新しい住(🚜)(zhù )居で、高(❌)瀬(🔑)(là(📗)i )は婚約のあ(🐓)った(🍺)人を(🏘)迎える仕度をした(🎮)。月(😃)の末(🎃)に(🌬)、彼は結(⚽)婚(🎻)した。
「どうして(⏲)広(😓)岡先生のような人(rén )がこんな地(dì )方(fāng )へ入(🆑)り込(🏰)んで来た(📱)ものでし(🥩)ょう」(🖇)
その日の夕(😏)(xī )方のことであ(🗳)った、南(nán )の戸袋(😍)(dài )を打つ小石の(🛅)音がした。誰か(😊)屋外そと(🕑)から投げ込んでよこ(🌄)した。
「お早う」
(🧝)何となく寂さ(🛸)びれて来(lái )た矢(shǐ )場(🌝)の中には、古(📰)城に満ち溢あふれた(🎡)荒廃の気と、鳴な(🗝)りを潜めたよ(🏗)う(🐸)な松林(👧)の(🛒)静かさとに加(jiā )え(🏽)て、(🥛)そこにも一(🛒)種(🌆)の沈黙(🏃)が支(🐽)配(🐏)し(⚪)て(🥤)いた(🍑)。皮(pí )の(🏐)剥はげ(🏙)たほど古(gǔ )い欅の若(📞)葉を(🌤)通(📀)して、浅間一(🛒)帯(🍊)の大きな傾斜(xié(🏻) )が五月の空に横(🍂)よこたわるのも見え(⌚)た。矢場の後にある(🦀)桑(💽)畠(🔻)の方(♊)からはサクを切(qiē )る百(bǎi )姓の鍬く(💦)わの音も(😺)聞えて来(lá(👙)i )た(🍦)。そ(🥌)こは灌(📁)木かんぼくの(🎧)薮(🚣)の多い谷(gǔ(🐼) )を隔てて、大(dà )尉の住居(🍆)にも近い。
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