「うむ(❌)、(✏)小さ(⚓)い時から乱(luàn )暴(bà(🔟)o )だったよ。しかし、この(🍀)頃(🕓)はそうでもなかっ(😹)た(🕔)ん(🐮)だが……」
「次(cì )郎ちゃん(🥉)、大(😼)沢(zé )君って、(💳)偉い人(🎓)(rén )だと思わない?(🗣)」(🎑)
次郎はちょっ(💧)とま(🔐)ごついた。しかし、すぐ、一層力り(🛐)きんだ調子で言った。
「(🔌)そうだ(🌼)、(🏧)本(🍅)(běn )田次(cì )郎っ(👎)ていうんだそう(🤴)だ。」(🏜)
「そう(🔥)だ(⛅)ろ(🤾)う。僕も四(sì )年生(shēng )全体の名で(📵)バ(🎟)ック(🔲)す(⛩)るのは(➖)不(🗒)賛成(💓)だ。」
「それにしても、その(🤧)ちびの新(xīn )入生(🎇)って、痛(tò(❎)ng )快(kuài )な奴だな。」
「あたり(🎥)まえじゃないか(💐)。」
「ある(💈)とも。わ(🖱)れわれはも(❄)っと(🎩)堂(tá(🕍)ng )々たるところを見(jiàn )せてやるさ。少くとも、狐(hú )の奴みた(🌡)いな、へまは(🍓)やら(🙉)んよ。あいつ、自(zì )分(📍)(fèn )からわな(🚴)に飛びこんだよ(🐀)うな(🌁)ものだ(🗾)からね(❔)。」
俊亮あての(🥫)お浜の便(biàn )りは、全(⤴)く珍しいことだ(🛀)った。文字も、(🤤)いつも(🌖)と(⬅)ちが(🎫)っ(🏨)て、(📄)誰(🦐)か相当(🧙)の人に頼(lài )んで書い(🐽)て(👒)もらっ(⛏)たものらしかった。それには(📞)、四(sì )角ばった時候の挨拶(🌒)のあと(🎏)に(🕊)、次のような文(👒)句が書い(🎚)てあっ(🏗)た。
二(🎃)人は校門(💮)を出てか(➖)らも、しきり(💍)に次郎(🌹)(lá(🧀)ng )のこと(😦)を(🙊)話しながら歩いた。
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