バラエティ番組《r 18 女性 向け》2行目ライン
r 18 女性 向けあらすじ
「はあ(🌆)。しかし(🎈)、(🌌)それには、(🔨)先生のほう(🍤)か(🧤)らもいくら(⚾)かの(🕡)強制を加(😒)えていた(⚾)だか(🛫)ないと――」
遥拝(bài )がす(🛶)むと、おたがいの朝(💣)のあい(📀)さつをかわし、そのあと(🏟)、も(🌂)う一(yī(🌓) )度(dù )静坐に入った。そし(🎞)て、それ(📛)が三分もつづいたころ、朝(🐋)倉先(🐾)生は、自分も静坐瞑(🎉)目(mù )め(🏊)いもくのまま(🥄)、お(🧓)もむろにつぎのような話をした。
大河はと(🖐)ぼけたよ(⛏)うな顔をして、(👼)笑っ(🏣)た。
「(🦕)その時(😚)、実(🏨)は大河君(jun1 )にいわれた(👰)こともあるんです(🎢)が、あと(🤨)でゆ(👜)っ(👚)くり先生に教(🦒)えてい(♟)ただきたいと思っています。」
「やはり(💺)強制(zhì )が必要だ(🏢)というのかね。それじゃあ(🏌)話はまた逆(🥔)もど(🕊)りだ。」
塾生たちのある者(🙋)(zhě )にとっ(🌊)ては、朝倉先生のそ(💷)うしたや(🤠)り方が、非(🚣)常に皮(pí )肉に感じられた(Ⓜ)。
「し(🥥)かし、ぼくから先生にそう申(shēn )して(👌)おいたん(🌁)じゃありま(😣)せ(😣)んか。」
「いつも(🍩)こんなに起(💐)き(🗾)ないんですか。」
そのあと、(🛁)八時から正午まで、(😳)「郷(🏓)(xiāng )土社(shè )会(🐮)と青(🌴)年(😸)生活」(🐿)という題目で、(🐟)朝倉(😘)先生の講義があ(🚛)り(⛅)、午後(hòu )は屋外清掃せいそうと身(🎿)(shēn )体(tǐ )検(📓)査、夜は読書会(huì )や室内遊戯ゆ(🐇)うぎなどで、開塾(shú )第一(☝)日の(🐩)行(háng )事(🥛)が(👇)終(🥈)わった。
朝(🥚)倉(🚵)先(xiān )生(🐽)は、かつ(🤦)て次郎に、「(🖤)現在(zài )の日(🔟)本の(🙎)指(🙋)導層の大(dà )多数(shù(📸) )は(🏀)、(🚩)正面か(🥗)らは全く反対のできないよう(🏃)なことを理由にし(〽)て、自分たちの立場を正当(dāng )化(huà )したが(📧)る(🚮)きらい(❤)があ(🐡)る(📭)が、(🏖)そ(🚒)うした(🏀)ずる(🏺)さは(🙉)、ひとり指(zhǐ )導(👸)層だ(🎦)けに(😂)限(xià(🍇)n )られた(🤦)ことで(🛡)はないようだ。た(🛫)いていの日本人(rén )は、何かというと(✡)、表面堂々とした(🥁)理(lǐ )由(🤱)で(👡)自(zì )分(fèn )の行(há(🍦)ng )動を弁護し(🏩)たり、飾かざったり(🥨)す(⛴)る。しか(👐)も、それで他人を(🎺)ごまか(🚕)すだけ(🥂)でなく、自(💥)分(🗨)自身の良心をご(🎷)まかしている。それをずるい(⭐)などとは(🛏)ちっとも考えない。これはおそろし(🎌)いこ(🅱)とだ。友愛塾(🎛)の一(🚣)つの大(🕥)きな使命は(📳)、(😰)共同生(🚬)(shēng )活(🏎)の実践じっせ(📷)んを(🕓)通じ(💀)て、青年た(📬)ちをそうし(🥃)たずる(⏳)さから(🔦)救い、(👘)真理(🥄)に対して(🎅)もっと(👍)誠(chéng )実な人(rén )間にしてやる(📥)こ(😿)とだ。」とい(➿)うような意(🔋)味(wèi )のことを(🎊)、い(👲)ったこ(🛷)とがあったが、次郎は(🎨)、(🕦)便所の(🗼)中から、飯島の(🆎)うしろ姿を見おくりながら(🙄)、その言(📱)葉を思いおこし、今さらの(🙃)ように、大(dà )きな困難に(🔲)ぶ(🎬)っつかったよう(😩)な気(qì )がしたのだった。
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