「チビ公の(♿)や(🔟)つ、(🈴)どう(🦖)し(♏)ておれ(🌞)の球(🧔)をあんなに打つんだろ(🏗)う」
ふた(💸)りは(💈)顔を見(🔴)るたび(🏥)にそれを語(🌁)りあった。ふたりは(🌃)はたして(🏟)一(yī )高で(🆎)一緒になり得う(😢)るだ(⛷)ろ(🔬)う(📆)か(🚁)、いまは読者(zhě )にそれをもらすべきときで(🎭)ない(🕧)。と(✒)にか(😣)く花(🚂)はさき花(huā )は散(sàn )り、月日(🎉)は(🍤)青春の希(👼)(xī(😡) )望(🏇)と共に伸(👌)びやかに輝きながらう(😏)つりゆく。柳光(🔤)一は四(🕰)年(🎦)生(🤨)になった。
「ど(📵)うかして(🌙)勝た(🐇)して(❌)も(🍰)らいたい、(👉)わしが生徒(tú )に野球をゆ(🚶)るしたの(✖)は少(❄)し考え(😿)があ(🌉)っての(🔞)ことだ、この町のものは官(🍜)(guān )学を尊(zūn )敬(jìng )し(🕎)て私学を軽(🐝)(qī(⏩)ng )蔑け(👓)いべつする、いいか、中学校(🕳)や(✡)師(shī )範学(xué )校の生(🌭)徒はいばるが(🐰)、黙々塾もくもくじゅくの生徒は小さくなっている、なあ(🔨)安場(🥨)、きみもおぼえ(🎙)があるだ(⏬)ろ(🔋)う(🤚)」
「ぷうぷうぷ(🌕)うぽうぽうぷ(🆒)う(🎶)」
千三は(🔧)ボッ(😏)クスに立(lì )つ前にバットを一(yī )ふ(👅)り(👧)ふった、(👕)それは(🍥)先生の手(shǒu )製のこぶこぶだ(🎟)ら(⛺)けの(🌆)バ(⌛)ッ(♓)トである。かれ(🏟)は血眼ち(☔)まなこに(📼)なっ(🦇)て光(🍑)(guā(🔌)ng )一をにらんだ。いままでかれ(🛥)は光一を見る(😱)とき一(📑)種の弱(ruò )気(qì )を(💎)感(💫)じたのであ(🐖)っ(🙊)た、か(🐭)れはわが伯父が入(rù )獄中に受(😘)けた柳(📧)(liǔ )家の(📲)高恩を思い、わが貧(pín )をあわれんで学資を(🐦)だしてや(🤑)ろ(🚷)うとした光一の友(🕸)(yǒ(👆)u )情を思うと、かれの球を(🕊)打つ気合(👉)いが抜けてどうするこ(💈)とも(📔)できないのであっ(🍵)た。
「(🎿)モク兵衛(🐾)べえや(🎈)あい(🎽)」
実(🍗)際敵の走(🎤)者が(🌃)第(dì )一第二(🤡)(èr )塁(lěi )にあ(🍋)る、少しもゆだん(🦇)のなら(🚦)ぬ場合(hé )であ(🏜)る、かれ(🐲)は捕手のサイン(🐃)を(🌜)見た、小原はすでに青木をあなど(⌚)っている、かれは第(dì )一に(🕖)ウェス(🍕)トボールをサインした、第二もま(🏼)た……第三(sān )に(💊)は直(zhí )球である。それは青木(mù(🐳) )の予想するところで(📃)あっ(🔔)た。
憤慨(⏸)の声(shēng )々(🐧)が起こった(🌪)。
「(🐻)このあんばいではか(🎙)ならず勝つ(🍿)ぞ」
「青木! 青(💆)木(🥎)! フレイフレイ(🚭)」(🤽)と(🌎)善兵(bīng )衛(😼)(wèi )が(🎣)どなる。
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