と言って、二(🍔)三の連(liá(🌞)n )つな(⛺)が(🎇)った言葉を巧みに発音し(🎋)て聞かせ(📓)た。
桑畠に(😚)働いていた百姓もそろ(📼)そろ帰りかける頃まで、高瀬(🕉)は(🚟)皆(🤫)なと一緒に時(🈹)を送った。学(😩)士(shì )は(⛎)そこに好い(🐜)隠れ家(💟)を見つ(🦎)けたと(🛺)いう風で、愛蔵する鷹(yīng )たかの羽(yǔ )の矢が(🔡)白(bái )い的(de )の方へ走(🏜)る(🎉)間、一切のことを忘れているようであった。
と(🔦)呼(hū(♎) )ぶ(🧐)子供を見つけて(📼)、高瀬は自(🈲)分(fèn )の家の前の垣(🕸)根のあたりで(⏮)鞠(jū )子まりこ(🍾)と一緒(xù )に成った。
生徒も大抵帰って行っ(💧)た。音吉が(🍥)独り残って教室々々を掃(🦖)(sǎ(🖖)o )除(😣)す(🍲)る音(😵)は余(👒)計(🌆)に(😝)周囲ま(👼)わりをヒッ(💴)ソリ(💏)とさ(🍾)せた(🐟)。音吉(jí(🌎) )の妻(qī )は子供を背(bèi )負(🚵)おぶいな(🧣)がら夫(🚣)の(🎇)手(🐢)伝いに(🔰)来(🌭)て、(🔥)門(♉)に近い(🔸)教(📶)室の(⛅)内(🦑)で働いていた(😞)。
(🐙)奥さんは聞(wén )かなくても可(☔)(kě )いこ(🌸)と(🤦)を鑿ほって聞いた(🔃)という顔付(fù )で、やや皮肉(rò(✖)u )に笑って、復(fù )た子供と一(☕)(yī(🐀) )緒に(🚿)鶏の方を見(jiàn )た。淡黄な(🗺)色の雛ひなは幾羽と(🚹)なく(🌏)母鶏(🙀)お(📤)やどりの羽翅はがいに隠れ(💗)た。
あ(🍚)る日(🕧)、高瀬(🥥)(lài )は受持の授(😋)業(🔥)を終って、学士(shì )の教(💔)室の側(cè )を(🎼)通った(👓)。学(xué )士(〰)も日課を済ましたと(💬)ころであ(😻)ったが、まだ机(🥕)の前(🚥)に立っ(🚣)て何(hé )か生(shēng )徒に説(🎰)(shuì )明していた。机(🌗)の上(🙏)には大理(lǐ )石(shí(🧟) )の屑く(🔶)ず、塩酸の壜びん、コッ(👻)プ(🔶)などが置いて(😟)あった(♟)。蝋燭(🕊)(zhú )ろう(🚟)そくの火も燃えて(🐂)いた(🌯)。学(xué(🈳) )士は手にしたコッ(🔲)プをすこし傾かしげて見せた。炭素がその玻(bō(⛪) )璃板(bǎn )ガラスいたの間から流れると(🥛)、(❌)蝋燭(zhú )の(🌂)火(🈶)は水(🛺)を注ぎ掛(guà )けられたように消えた。
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