「しかし(🌁)、女(👅)で(🎏)も何でも働(👙)くところですネ」と子安(🖼)は(❎)別れ際(jì )ぎわに高瀬(💁)(lài )に言った。
と言って、(🧕)二三の連つな(🔯)がった言葉を(📯)巧みに発音し(🍱)て聞かせた(🎓)。
学(🌺)士は(⚡)この家(🥚)の子(zǐ )のこ(🎳)となど(🍪)を親(🐳)達に(🐊)尋ねながら(🤷)、手酌(🚉)で始めた。
「鞠(jū )ちゃんは、(⛲)先刻さっき姉ねえや(下婢)と(🚕)一緒に懐古園へ(❣)遊(yóu )びに(🍐)行って来ました」
(➿)山(shān )家(🤥)(jiā )の娘らしく成って行(🐲)く(♏)鞠(🙏)子は、(🤹)とは(🎦)言え親達を泣かせるばかりで(⬇)も無(wú(⛑) )かっ(🏗)た。夕(xī(💸) )飯後(hòu )に、鞠子は人(🐓)(rén )形(xíng )を抱い(💊)て来て親達(dá )に見せた。そして、「お(📱)一つ、(🥙)笑(xiào )って御(🏊)覧」などと言って、そ(🎁)の人形(xíng )をアヤして見せ(🌛)た(🎼)。
岡の上(Ⓜ)へ(🚤)出ると、なまぬる(⛲)い微かす(🌵)か(🌊)な風が(㊙)黄色くなりかけ(🤺)た麦畠(tián )を渡(📢)って来る(🐽)。麦の穂と(⏺)穂(❔)(suì )の(👪)擦すれる音が聞(wé(🍁)n )える(📙)。強(😑)い、掩(👮)お(🤢)おい冠さって来るような叢(có(👪)ng )くさむら(🐫)の香気においは二人(rén )を(🏮)沈黙させた。二(🔀)語ふたこ(🆘)と、三(🔷)(sān )語み(👺)こと物(🌃)を言って(🦃)見て、(💅)復た(🎊)二人とも黙って歩いた(⛲)。
とその人は元気な(🗳)調子で言(yán )って、更に語ことばを継いで、
三人が連(🌷)(lián )立(lì )って(✌)湯(❤)場を出、桜井先(xiān )生の(💣)別荘の(🦉)方(🛳)へ上(🔓)(shàng )っ(👬)て(➡)行った時は、先生は皆(jiē )なを(🐌)待(dài )受顔に窓に近い庭(tíng )石(🔰)に水をそそ(🔟)い(🕣)でいた(👣)。先生は石垣(yuán )の上に試みた(😞)アカシヤの挿(zhǎ )木(🗻)さ(😯)し(🚙)きを(🤼)高(gāo )瀬に指し(🍮)て(🔬)見せた。門の内には先(xiān )生の好きな花も植(zhí(🤲) )えられた(🌸)。
大尉等(děng )を(😝)園(🎮)(yuán )内(nè(🐗)i )に残して(🦈)置いて、(🌗)学士と(😌)高(🔅)瀬の二人(rén )は復た(🌦)元(🏋)来た道を城門(🅱)の(🗼)方へとった。
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