「(☝)逃げてさえいりゃあ、い(📬)いとい(🍊)う(🏍)気(😔)(qì )なん(🈚)だ(⚡)な。」
み(📷)んなの頭(🕑)には五(🙍)年(🧔)まえの雨天体操(🥕)場(🤶)にお(🌒)ける(🥀)恐ろしい光景(jǐng )がまざまざ(🧑)とよみがえ(📼)って(🧤)来(lái )た。その時の次(cì )郎の英雄(xióng )的(👌)な態度は、忘れようと(🔊)し(🎐)ても忘れら(🤥)れな(🌋)い(🐨)記憶である。また、これはみ(🐇)んな(🗯)が実(shí )際(jì )に(💡)見(jiàn )たわけで(🧣)はなかっ(📮)たが、「三(💷)つ(🛅)ボ(🌖)タン(🎃)」という綽(📻)名のあっ(⛵)た始末(😵)にお(🔑)えない(😞)五年生(shēng )の室崎(🔄)を相手(🛒)に、次郎が死物狂いの(🕕)喧嘩をや(🧒)って少しも(🍜)ひけをとらなかった(🧖)という話は、あまりにも有名であり、(🌞)雨天(🎴)体操場の記憶とともに、自(zì )然、それもみんなの頭に(🏈)よみがえって来ないわけはなかった。
(😛)次(🎟)郎(👿)は(🗄)、強(💸)いて(🛅)いつもの(🌴)通りの気(🕢)安さ(🕜)を(📧)よ(⏲)そおって、靴のひもをといた。
「朝倉(🕟)(cā(🥚)ng )先生が(📸)待っておいで(👍)だ(💢)。」(🤓)――昨日(🗂)(rì )父(🛢)にそう(😿)言われたことが、(😑)彼には一(🚢)(yī(🔳) )日(rì )気にかかっていた。しかし、なお一(yī )層気(🥂)にかかっていたの(⛑)は、血書を書い(🐾)た自分(fèn )のこと(🚜)を先生が「か(😲)わ(🎎)いそうに」(🍤)と(🕟)言われたということだっ(🍇)た。最初(chū )こ(🥝)の言葉を父の口をと(📰)お(📴)してき(🐘)いた時には、それがあまり(🌩)に(🏪)も予(yǔ )期しない言(👫)葉だ(📺)ったために、ただ(💌)面(miàn )くらっただけだ(🎬)った(🖇)。しかし、彼にと(🐿)って、朝倉先生(shēng )の(🐔)言葉(🦂)は、とり(💛)わけそ(⛰)れが彼(🏐)自(📴)身のことに関して(💐)発せられた場合(hé )、どんな片(piàn )言隻句(🧑)せきく(🎖)でも(👾)、(🥩)軽い(👷)意味をもつ(🏄)も(🍑)のではなか(🔙)った。彼はその(📣)あ(🍁)と二(👡)階に(📘)ねころ(🤐)んで、(🉐)ひとりでい(🌛)ろいろと(🏨)考えてみた。言(yán )葉がありふれた簡(🤹)(jiǎ(🥡)n )単なものだっただけに、かえ(🏊)って意味がつ(💪)かみにく(⛄)かった(🐞)。もしそ(🎏)れが(🐍)世(shì )間(🥍)普(pǔ )通(🔒)(tōng )の人の口をもれ(🗣)た言葉(🥋)だった(🦑)ら、(🔱)血を(⭕)流(liú )した自(zì )分(🐥)に対(🔦)する(➿)同(😢)情(😨)の言葉と(🔎)も(🏿)解さ(🍣)れよう(📌)し、また県当局という大きな相手を向(xià(💠)ng )こうにまわしたこと(🏟)に対する(🚆)あ(🔀)われみの言(yá(⬅)n )葉とも解(jiě )されよ(🗃)う。しかし朝倉先(xiān )生がそんな甘(💓)いお(😉)座なりを言(yá(🎎)n )われようはずがない。先生の愛情はも(🏗)っと深(shē(🤺)n )いのだ。先生(shē(🥐)ng )の言(yán )葉の奥に(🏷)はいつもきびしさ(🌄)があ(🌥)る。わ(🚨)れわれ(👿)の心をむち打っ(👴)て(⛵)一(🐟)歩前(qián )進せ(🎫)しめないではおかな(📭)いきびしさ(💤)がある。先(➗)生はあるいは自(⬅)分(🐔)を始末に(🙈)負えない(🤖)飛(fē(🐺)i )びあが(🚨)り者だ(🎒)と思われた(🛥)かもしれない(🥗)。「かわいそうに、(✂)己を知らないのに(🏖)もほ(🧗)ど(🧑)がある!」それが先生(🏽)(shēng )のお気持だ(👼)ったのではあ(🧗)るまいか。
次郎はだまって朝(🤜)顔(🛏)の鉢(bō )に眼をやった。しぼん(🔣)だ花(🌡)が、だらり(🥏)と、(😚)つるに(⏱)くっついて(📤)いるのが(🦉)、いやに(🍈)彼(bǐ )の気持を(🌽)いらだたせ(👽)た。すると(👀)、
「僕はストライキをやらないためにあれを書いたんです(🎞)。み(😵)んなもその(🏕)条件で(💐)あれを出(chū )すこ(⛄)とに(🤸)きめたん(👄)で(🖱)す。」(🗳)
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