「師(⏳)範のやつら(🌫)がいい(📿)ふら(🤶)したんだ」
光一は一(🤲)礼(🦈)して外へ出た。
「(🙉)手(👔)(shǒu )塚! 手(shǒu )塚!」
ぼんやりベンチへ帰ると(🎰)安場はに(🧐)こにこ(📤)してい(🥕)た。
らっぱは千三(🚍)の伯(bó )父覚(jiào )平で、叫んでるのは(🚺)善(shàn )兵(🙁)衛であ(🎆)る。
さん(🎸)ざん(😬)な(🧖)悪罵(🔁)あ(🎆)くばの(🖼)中にノックはお(🚠)わった。千(🖨)三(🗂)はいくどもいくども(🌤)滑っ(✂)た(🦃)ので身(shē(🌧)n )体からだ(😲)はどろだ(❌)らけになった、その他の人(🏧)々も(⏮)同様(yà(📻)ng )であった。
(👽)実(shí )際(🎳)それは師(🚜)範(🐜)生(shēng )徒からでたうわさで(🚫)ある(💱)、師範生徒は中(💶)学生にく(💞)ら(🤮)べると学資も(✈)少な(🕕)いし、また(🧙)富める父兄をもた(👛)ぬ(💥)と(🎚)ころからなにかにつけて不自由(🍛)勝ちであ(👐)る、それに反し(🏗)て中学生(➿)(shē(🗜)ng )は多くは相(🛋)(xiàng )当の資産あ(🥠)る家の子(zǐ )で(📥)ある、かれらは自由(🌱)にぜい(⏫)たくな(🤺)シャツを買(🚾)(mǎi )い、ハイカラな文房具を用い、活(🖕)(huó )動(🍵)や芝居などを見物(🌂)し、洋(yáng )食屋(wū )へ(🤶)も出入りする(🐷)、そうさせ(🏟)ることを不(🚪)(bú )純(chún )だと思(sī )わな(🥡)い父(fù )兄(xiōng )が多(🕡)(duō(🍐) )いのである。
「へそを(🎲)だせい、おい」
「おい、大(dà )き(🗄)なへそ(🍷)だなあ」
選手は入場するやい(🏺)なやすぐ(🖕)キャ(🛁)ッチボー(🦗)ルを(🥦)始(shǐ )めた、(🦌)それがすむ(🏆)と、一(yī(😛) )同(tóng )さっと(🌱)散ってめいめいのシートシートに走(🍐)っ(🚫)た(🛷)。やがてノックが始(👉)(shǐ(🅿) )まった。ノッカーは慶応(⌛)の選手であった山(🤣)田という青年(🦖)で(🏸)ある、(🥐)正確な(📪)ノックは士気を一層(🛎)緊粛きんし(🚦)ゅくさせた、三(🦕)塁から(📦)一(🎃)塁までノックして外野(yě )に(👃)お(🃏)よびまた内野(💋)におよぶ(🚅)までひ(⛱)とりの過失もなかった、次第に(⛪)興(🦗)奮(🎀)こうふんしきた(😳)る技(jì )術(😞)の早業(🚹)は(✖)やわざはその花(huā )やかな服装と、いかにも得意然と(🌻)くいぜ(👺)ん(👠)たる顔色(😛)と共に見(🐤)(jiàn )物人(ré(🚖)n )を圧倒した(📝)、ダブ(🦃)ルプレー、トリ(🐏)プル(🚇)プレー(✈)、その(🤭)中(😛)に手塚(📈)(zhǒ(🔂)ng )のできばえはべ(🥞)っして(😐)す(🐣)ばらしか(🔂)った(🚤)、かれ(💦)はど(🍊)んなゴロでも完全につかんだ、かれは頭上高き球(🔸)をジ(🥖)ャンプ(🥛)してとった、左側(📬)(cè )に打たれ(🦂)た難(😨)球を転(💀)ころんでつかんだ、つ(😕)かむやいなや二塁(lěi )に(🤭)送った(➖)。そ(👔)の機敏さ、(🌱)洒脱(tuō )しゃだつ(🥙)さはさな(🌎)がら軽(qī(🧑)ng )業師(🥀)かるわざしのごと(🥓)く見物人を酔よわした。
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