「そんなこ(📓)と(🌧)が(🌸)あるもんか(🔅)」と柳はわ(📺)らいだ(🎋)す。
「(🍫)ボ(⛷)ールが(🍘)ボー(👇)ルが」とかれ(🐣)は悲鳴(🚮)をあげ(👠)た(🌍)。中(🤵)(zhōng )堅手が(🙍)それを拾うてホームへ投げた、がこのと(🥠)きはすでにおそ(🤺)か(🙏)った、五大洲(🏑)(zhōu )と(👄)クラモウは長(💃)駆ち(🙀)ょうくし(🥖)てホーム(⌚)へ入り、(🧙)千三は(🛍)三(sān )塁に(🏩)す(🅿)べり込ん(🌏)だ。
一同(📍)は(🎃)はだかになった。
久(jiǔ(🕚) )保井(🖍)校長のつ(🏳)ぎにき(🐆)た熊田校長(🥅)とい(📒)うのは(🍻)おそろ(🌘)しく厳格な人(🐽)であった、久(🔪)保(🧣)井先生は温厚で(⚽)謙遜(👂)で(🌤)中(🍤)(zhōng )和の人(🤓)であったが、熊田(🤣)(tián )先(🔡)生(🏅)は直情(🆓)径(jìng )行ちょくじ(😼)ょうけいこう火のごとき熱血と、雷(🕝)霆らいていのごとき果断をもって(🧜)いる(🈯)。も(🎲)し久保井(👺)(jǐng )校(xiào )長(zhǎng )が春(🕷)なら熊田(tián )校長は冬である、前者は春(🗜)風(🎳)駘蕩たい(🏾)とう(🐇)、(⏳)後(hòu )者(🙁)(zhě )は寒風(🌵)凛烈りんれ(🥣)つ! どんなに寒(hán )い日でも熊(xióng )田(🌅)校(👸)長(👚)は外(🥢)套がいとうを着(zhe )な(⚡)い、校長室に火(🐠)鉢もおかない、かつて(🐺)大(📚)吹雪(xuě )おおふ(🎊)ぶきの日、(🥐)生(shēng )徒はこと(🕓)ごとくふるえ(🎅)てい(🦈)た日、校長は校庭に(🈁)でて雪(📍)(xuě )だるまを(😿)転(zhuǎn )が(🏨)しまわった、その(🥪)髪となく(🚐)目(😚)と(🛏)なく口となく、雪だらけになったが少しも(⛄)ひ(📳)るまなかった。
「さあどこですか、なんだか大変にお急ぎでいらっ(🤼)しゃい(🎦)ました」
一(💤)(yī )同(💨)はわらっ(🙍)た、しか(🕥)し先生はにこりともし(✔)な(🤛)かった。一同はさる(🈶)ま(🏃)た(🤯)の(🐅)ひもをさげてへそをだした。先生(🍭)は第一(yī )番の五(🐰)大(dà )洲(⏲)だいしゅう(投(⛔)(tóu )手)のへそのとこ(🚼)ろ(🗡)を押(yā )し(🤮)てみた。
あの家では活動(dòng )を見(jiàn )ることを公然ゆ(🔗)る(🌨)して(💌)いると見える、お母さんが承知の(📲)上なの(🧠)だ、それ(🏖)に(➡)対して学(xué(😄) )校がいく(📒)ら活動(🗃)(dò(🎯)ng )を禁じてもなんの(🧀)役(yì(🔀) )にもたたない(🧛)話だ。
「今日(rì )きょうは日(rì )曜だか(🛺)らおま(🍧)えは休(🍡)(xiū )め、おまえ(🚄)は今日大事な戦争にゆかなきゃな(🍣)らないじゃ(🐺)な(🤺)いか(📻)」
「活動じゃないか(💊)え」と母が(🐟)い(🚑)った。
「ぼくもそう思っ(📼)てま(👀)す、ぼ(🐗)く(😥)はかな(🤲)らず勝(shèng )たして(🈺)ごらんに入れ(🤳)ます(🏂)」
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