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A　――馬(🤠)鹿に(👶)したのじゃない。甘え(🐝)たのさ。いいじ(🍄)ゃな(🤩)いか(🐙)。

A「(🚈)そ(🔵)ない(🎸)云うけど(✅)、今迄かて先方(👊)か(❔)ら断られたのんは一つもあ(🔍)れへんね(🍖)んで。―――なあ、雪子ちゃ(🕘)ん(⛺)知(🏉)っ(🌙)て(🏯)るやろ、いつも見合いの(✏)後(🌂)で先方は(🕓)是非に云うてくれは(🚪)るねんけど、此方こっちが気に入ら(🌾)ん(🍦)のんで、壊こわれ(🕯)てたん(🎇)や(👼)ないか」

A春(🖌)琴(🥛)伝は続(🌷)け(🐭)て曰いわく、(📑)「(🎙)さ(🍈)れ(👺)ば両親も琴女を(🚿)視みること掌中しょうちゅ(🍜)う(🍵)の珠たま(✊)のご(🎵)と(🤑)く、五人の(♋)兄妹(✡)達(🏰)に超こえ(♒)て(🛤)唯(📣)ひと(📪)りこ(🚕)の(👩)児こを寵愛ちょ(🀄)うあいしけるに、琴女九(🍧)歳(🍾)の時不幸に(💫)して眼疾がんし(🌰)つ(🤙)を得、幾いく(🧛)ばくもなく(🌻)して(🕑)ついに全く両眼(🚣)の明を失いければ、父母の(🚝)悲(⌛)歎ひたん大(🌛)方(⤴)ならず、母は我が児の不(🌸)憫(🕢)ふびんさに天を恨(📳)うらみ人(😒)を(👸)憎(🍃)にくみて一(🙋)時狂きょうせるがごとくなり(🌉)き(🐒)。春琴これより舞技(🗃)を断(⏮)念して(🍴)専もっぱら琴三絃さ(🔠)ん(🚀)げ(🏀)んの稽古けいこ(🌜)を励(🎃)はげみ、糸竹の道を志(🍉)すに(💕)至りぬ」と。春琴の眼疾というのは何であったか明(🖌)かで(♉)なく伝(🥄)に(🍆)もこれ(🕎)以上の記(🐗)載(😞)きさ(🌿)いがないが後(💑)に検校が人に語ってま(🐉)ことに(🐹)喬木きょう(🆘)ぼくは風に妬ねたまれるとやら、お(🌁)師匠し(🕷)しょう(🏌)さま(💂)はご器量きり(🕌)ょ(🚅)うや芸(🐏)能が諸人にすぐれ(🌗)ておられたばか(🗑)りに一(🐣)生のうちに二度までも人の嫉ね(🎮)た(🌟)みをお受けなされた(🚸)お師匠さまの御不運は全く(📉)こ(🛢)の二(🛎)度のご(♐)災難(🌓)のお蔭かげじゃと云(💐)ったの(🧚)を思い(🙋)合わせれば、何か(🔦)その(🥙)間に事情が伏在(🏦)ふく(📻)ざいするようで(📓)もあ(🎥)る。検校はまたお師匠(🛀)さ(😸)まのは風眼(🎸)であっ(⏪)たとも云った(♊)。春琴女は甘あまや(🧦)かされて育った(😺)ために驕(🕟)慢き(✒)ょうまんなと(🕐)ころ(👚)はあったけれども言語動作が愛(🛰)嬌あ(😦)いきょうに富み目下の者への思いやりが深く加(🎠)うる(🥄)に(📤)至って花(🌟)や(🎩)かな陽気(😞)な性質であった(🍶)から、人あたりもよく兄弟仲(😉)も(🔡)睦むつまじく(🍄)一家(🧞)中の(⏮)者に親し(🚢)まれた(🐥)が一(🎈)番末(🏟)の妹に附いていた(🍱)乳母う(🏪)ばが両(🌉)親の愛情の(🈴)偏頗へん(🖍)ぱな(🍡)のを憤いきどお(❤)っ(🔍)て(⛵)密ひそ(🚸)かに琴女を憎(💃)んでい(🕣)たという。風眼という(🚹)もの(🥐)は人も知る(🎤)ごとく花柳病(🚠)かりゅうびょうの(🕗)黴菌ばいき(🦍)ん(🐅)が(🏛)眼の粘(〽)膜ねんまくを侵お(📨)かす時に生ずるので(🔙)あるから検校(🥏)の意は、けだしこの乳(🦖)母が(🛋)あ(💉)る手段を(🍲)も(🌜)って彼女を(🍓)失明させ(🛺)たことを諷(🍟)ふうす(🍚)るの(💡)である。しかし確かな(🐍)根拠(🔍)こんき(🐍)ょが(🔱)あってそう(🙌)思(👵)うのか検(🚽)校一人だけ(🍟)の(🥣)想像説であるのか明瞭(🎦)めいりょうでない(💁)。春琴女が後年の烈はげしい気(😎)象(🕞)を見れば(👀)ある(🦃)いはそういう事実が性格に影響えい(😌)きょうを及ぼしたのかとも(⬛)猜さいせ(⛱)られなくはな(🔨)いがこの(🏜)事(➖)に限ら(🚄)ず検(🎫)校(🍁)の説(🏞)には(🈶)春琴女の不幸(🌻)を歎な(✈)げくあまり(🦋)知ら(🔀)ず識しらず他(😀)人を傷つけ呪の(👛)ろうような傾かたむきがありにわかに(🥁)こと(🗞)ご(👊)とくを信ずる訳に行かない乳母の一件な(📞)ども(📨)恐らくは揣(👎)摩(⬜)臆測しまお(🌮)く(🔹)そ(🕐)くに過ぎ(🏣)ないであろう。要するにここではあえて原因を問わずた(🛐)だ九歳の時に盲(🦇)目(🤺)になった(🎯)ことを(🦖)記せ(👃)ば足(👁)りる。そ(😰)し(🕳)て「これより舞技(😬)を断念(✂)し(🥓)て専ら(🧙)琴(🛎)三絃の稽古を励み(🧕)、糸竹の道(🍎)を志」した。つまり(🍙)春琴女が思いを(😡)音(🍪)曲おんぎょくにひそめるように(🙍)なったのは失明(🏽)した(🌡)結(👧)果だ(🍗)ということになり(🥟)彼(🎪)女自身も自(💵)分のほんとうの天(🍙)分(💲)は舞にあ(🔆)った(🚯)、わ(🏘)た(🤡)しの琴や三(🕡)味(🍾)線し(💐)ゃみせんを褒ほめる人があるの(🚎)はわたしというものを知(😉)らないから(🆑)だ眼さえ見(🍂)えたら自分(🏔)は決して音曲の方へは行かな(♐)かったのにと(💎)常に検(🤽)校に述(🎨)懐じゅっかい(🧚)したと(🏖)いう。これ(🕤)は半面に自分の不得意な(🈺)音曲でさえこのく(🗄)らいに(🗺)出来(🏖)るという風に聞え彼(🕳)女の驕慢(🍨)な一端いったんが窺(🕚)うかが(🙋)われるがこの言葉なども多少(🚏)検(👆)校(🚈)の修飾しゅうしょくが加わっていは(🤴)し(🍽)ない(⛪)か少くとも(🕟)彼女が一時の(⬜)感情に任(🍋)せて(🎇)発した言(📄)葉を有(🌀)難く肝きもに銘めいじて(📅)聴き、彼(🍉)女を偉えらくす(😁)るた(😕)めに(🦂)重大な意味(🎦)を持たせた嫌きらいがありはしない(🌽)か。前(⏰)掲ぜ(🏯)んけいの萩の(🥈)茶(🛐)屋に住んでいる老婦人とい(🕔)うのは(🌧)鴫沢し(🤒)ぎさわてるといい生田いく(😀)た(🍦)流(🦊)の(💥)勾当(🦔)こう(💴)とうで晩年の春琴と温井検(🔜)校に親しく仕えた人(🎌)である(🚚)が(🔻)この勾当の話を聞くに、お(🥍)師匠さま〔春琴のこ(🕰)と〕(🙍)は舞がお上手じょうずだっ(🍙)たそうにござりますが琴や三味線(🌎)も(🍲)五つ(🚯)六つの時分から春松と(🖲)いう検校さ(💋)ん(🤷)に(🐠)手ほどきをし(🍆)ておもらいなさ(⏫)れそれからずっと稽古(🎴)を励んでおられまし(🧡)た、それ故ゆえ盲(📊)目になってか(🏕)ら始(🧠)め(👪)て音曲を習われたのではな(😪)いのでご(🥎)ざり(🚫)ます、よいお内(🚚)うちの娘とうさん方は皆みな(✅)早く(🍱)から遊芸のけ(🌴)いこをされ(🚴)ますのがその頃の習慣で(🎐)ご(🦌)ざ(📻)りま(🔵)したお師匠さまは十の(🕛)歳にあのむずかし(🥂)い「残(🐾)月」の曲(🚣)を聞き覚え(🏛)て独ひとりで三味線に(🥅)お(⬆)取(👽)り(👘)なされたと申しますそ(🙏)うし(🐒)てみ(🏨)れば音曲の方にも(😇)生れつきの(🐐)天才を備えておられたのでござりまし(📲)ょうなかなか凡(😞)人ぼんじんには真似ま(🔃)ねら(🦗)れぬことでござりますただ(⭕)盲目(🚐)になられてからは外ほかに楽し(🐬)みがご(🚌)ざ(〰)りま(🦗)せぬので(🍀)一層いっそ(🥜)う深くこの道へお這(😆)入はいりなされ、精魂せいこ(🎭)んを打ち込まれたのか(🛤)とぞんじますとの(🈳)ことである。多分この説の方(🦃)がほんとう(🍴)なので彼女の真の才能は実は始めより音(🍸)楽に存したの(🎯)であ(🃏)ろう舞(❓)踊ぶ(✒)ようの(🚈)方は果してどの程度(🐢)で(💗)あったか(🤝)疑(🐩)わしく思われる

A「手伝いまし(🎒)ょう。どんどんお(🍴)書きになって(🚽)ください。僕がそれ(🐵)を片は(🌬)しから清(🗡)書い(🗨)たします(🖲)から(🕝)。」

A彼女はそう云って、出がけ(😉)にちょっと不平そうな(🏔)顔を(🅱)しましたが、何(🔇)分私は会(📛)社の方が忙がしいと(🎗)いう口(🗳)実の下に郷里(🔼)を引(🛍)き(👕)揚げて来(🚻)たので(🥦)すから、それ(🧟)が(🚾)バレると母(🥧)親の手前、少し工合が悪い(🍓)のでし(🍟)た。が、そんなことをいうと却って彼女(📫)が肩(👐)身(🍿)の狭い(🌎)思いをす(🛀)るであろ(🕷)う(📗)と察(🤼)して、

A「そんな、(🦗)洗濯なんかすりゃあ、指が太(🔓)くな(🥧)っちゃっ(🛎)て、ピアノが弾けなくなるじゃ(📣)な(🎞)いの、(🐐)譲治(🎀)さ(♊)ん(🎳)はあたし(🧕)の事を(⏱)何と云って？(🎋)　自分の宝(🦍)物だ(🕓)って云ったじゃな(🛋)いの？　だのにこの(🏑)手が太く(👉)な(🌬)った(🎩)らどうするのよ」