(🚲)最(zuì )早青年とも言えなかった。若い(🤫)細君を迎えて竈か(🍤)まど(🤒)を持っ(🦄)た人(💽)だ。しばらく高瀬は(🎪)畠側の石に腰掛けて、その知人しりびとの畠を打つのを(📩)見てい(🏦)た。
(🔈)長く東(🧛)京で年(nián )月を送(sòng )って来た高瀬には、塾(🐌)の周(zhō(📎)u )囲ま(🤯)わりだけでも眼に(🍉)映る(📍)ものが多かった。庭にある桜の花は開いて見ると八重で、花束(shù(🛋) )の(🔺)ように(🙎)密集かた(😆)まっ(🕍)たやつが教室の窓(😕)に近く咲(🐌)き乱(luàn )れた(🐅)。濃(nóng )い花の影は休みの時間(🍒)(jiān )に散(➗)(sà(🍒)n )歩する(🕴)教師(shī(🀄) )等(děng )の顔(yá )にも映り、建物(🎒)の白(🛒)い壁にも映(yì(💲)ng )った。学(🏙)(xué )生等は(🔁)幹に隠(⛩)れ(🤶)、枝(zhī )につか(⚪)まり、まるで小鳥かなん(🦏)どのよ(🚀)うに(🤚)その下を遊び廻って戯れた。
(🧑)と先(📛)生(🤫)(shēng )は(🖲)高瀬(lài )に言っ(💋)て、一緒に奥(🛏)の方まで見て廻(huí(😂) )った。
馬に乗(chéng )った(⭐)医者(zhě(👉) )が(👆)二人(rén )に挨拶し(🖐)て通った。土地(dì )に残っ(⏭)た旧士族(zú )の一(🍢)人(📉)だ。
(🙃)翌朝高(gāo )瀬(lài )は塾へ(🍌)出ようとし(🥥)て(🚥)、例のように鉄(📶)(zhí )道(🕙)(dà(🐗)o )の踏(🈹)(tà )切(qiē )の(✅)ところへ出(🦁)た。線路(lù )を渡って行く(🤼)塾の(🎨)生(shēng )徒な(📝)どもあった。丁度そこ(👯)で与(🕷)良町よ(🏍)らまちの方か(😳)らや(📓)って来る子安に逢った。毎(🗾)時いつも(🐕)言い合せたよう(👩)に皆(🦋)なの落合うところだ(🥃)。高瀬(lài )は(🚝)子安を待(dài )合せ(🍤)て、一(yī )諸に塾(👆)の(🥫)方(🐅)(fāng )へ(😴)歩いた。
烏(wū )帽子(zǐ )山(🎊)麓(🎼)えぼしさんろくに寄(jì )っ(👖)た方(📙)から通(tō(🏭)ng )って(🎟)来る泉が、田中で汽(qì )車に乗(chéng )るか(🏁)、(🏑)又は途(tú )次み(🔒)ちみち(🤽)写(xiě )生(🗳)をし(㊗)な(😰)が(✒)ら小(🏕)諸(zhū )まで歩くかして、一週(zhōu )に一二度ずつ塾へ顔(🏮)を出す日は、まだそ(🌘)れでも(🚌)高瀬を相手に話(🗻)(huà )し込んで(🍐)行く(🐵)。この画家は欧(ō(🤒)u )羅巴(👱)ヨーロッパを漫遊(🗜)して帰ると間(jiān )もなく眺(tiào )望(wà(📼)ng )の好(🤕)い故郷の山村(cūn )に画室(shì )を建てた(🌶)が(🚅)、(🛰)引込んで研(yán )究ばかりしていられ(🧣)ないと言(🕛)っ(🌅)て(😆)は、(🤙)やって(🕉)来た。
お(🍬)島(dǎo )はなぐ(🐲)さみに鯣するめ(🏏)を噛(😨)かん(⛰)でいた。乳(🌿)呑児の乳を(🐾)放(fà(🖊)ng )させ、姉娘(niáng )に(🙅)言(🥉)(yá(🌥)n )って聞(wén )かせて、炉(💉)辺ろばたの戸棚(🏁)(péng )の方(👔)へ立って行(🐠)(háng )った(👴)。
子安(🔲)は(🐑)先へ別れて行(🚅)った。鉄道の踏(🐁)切を越(🕞)した高い石(shí(🗼) )垣(♋)(yuán )の(🌻)側で、高(💮)瀬はユ(🐒)ッ(🧘)ク(🌌)リ歩いて(🗾)来(🥝)る学士を待(dà(🥑)i )受け(🛫)た。
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