口早(zǎo )に言ってサッ(🎯)サと別れ(🔩)て行く人の姿(zī(📢) )を(💴)見送りな(✂)がら、復た二人(rén )は家(jiā )を(🦎)指(zhǐ )し(😈)て歩(bù )き(🙄)出し(🎩)た。実に、(🤝)学(xué )士はユックリユッ(🔴)クリ(🐍)歩い(😐)た。
「そうで(👞)す。働くこ(🔀)とはよく働(dòng )きますナ……それに非(fēi )常な質素な(📘)と(🥐)こ(💦)ろだ(👖)…(🐽)…ですけ(🖕)れど、高瀬(🐄)さん、チア(📖)ム(🏄)ネスと(㊙)い(🕯)うも(🌕)の(🤸)は全(🤴)(quá(🍚)n )くこの(😢)辺の(💏)娘に(🌪)欠けてます(⭐)ネ」
血気壮さかんなも(🏫)のには(😯)静止(zhǐ )じっとしていら(👃)れない(🍓)ような陽気だった。高瀬は(🕶)しばらく士(😼)族(❌)(zú )地への訪問も怠っ(😘)ていた(🗃)。しかしその日(🔰)(rì(🍊) )は塾(💐)(shú )の同(🏅)僚を訪おとなうよりも、足の向くま(🤼)ま(😦)に、好(hǎo )きな田(tián )圃道を歩(🍰)き(☕)廻ろう(🦂)とし(🧒)た。午(wǔ )後(🚢)に、彼は家を出た(🎛)。
「ポツン」(😛)と(⛔)体(tǐ )操の(🌉)教師(shī )は混(🔈)返(🔻)ま(💰)ぜ(💇)かえ(🤑)すように。
同じ(🔍)士(🐞)族屋敷風の建(jiàn )物で(♓)も、これはいくらか後(hòu )で出(🍩)来たものらしく、蚕の種紙(🏽)(zhǐ )を(😠)あきなう町の(🛌)商(🏢)人の所有もちものに成っていた。高(📶)瀬はすこし(🐚)ばかりの(📺)畠の(💰)地所(🤙)を附けてここ(💌)を借りることにし(😇)た(🐝)。
(🏷)無(wú )邪気な学生(🚚)(shēng )等は学(👀)士(shì )の机(jī )の周囲まわ(🦉)り(🕉)に(🔖)集って、口を開くやら眼を円くするや(🎣)らした(♋)。学(📳)士がそ(🧤)のコップの中(zhōng )へ(🕥)鳥か鼠を入れると直(zhí )ぐに死ぬという話をすると(😧)、そ(⌛)れを聞(💖)いた生(🧜)徒の一人が(🍃)す(🤼)っくと起立たちあがった(🐞)。
この(🧥)子供衆の多勢ゴチャゴチャ(🙍)居(🖕)る中で、学士(🔘)が一(yī )服(🚜)やり(💋)ながら朝顔(yá )鉢を眺めた時は、何(🍴)も(🏀)かも忘れてい(⛔)るかのよう(💐)であっ(🙋)た(📑)。
口早に(🏻)言っ(🏬)て(🦎)サッサ(👵)と別れて行く人の姿を見送りながら、復た二人は家(😉)を指し(💰)て(🔄)歩(bù )き(🚐)出した。実(shí )に、学(🔦)士はユックリユックリ歩いた。
と(🔂)呼ぶ子供を見つけて、(💟)高瀬は自分(🥠)の家(jiā )の前(qiá(🌦)n )の垣根の(🔍)あ(🍨)たり(🚉)で鞠(jū )子ま(🚃)りこと一緒(🌞)に成った。
「高瀬さん(📦)に一(🏷)つ、私の大事(shì(🌷) )な朝顔を(🔺)見て頂きましょうか」(💢)
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