「つまり球を打っ(❗)て(🔜)とれないと(👍)ころ(🏁)へ飛ば(🧕)してやればい(🎴)いん(💀)です」
と(💻)つぎ(🍱)には安場の作(zuò(💅) )戦が奇功を奏(😒)そうし、(🐋)スクイズプ(🏩)レーで(☔)ま(🕚)た一(🎪)点を取(👆)った。
「打た(💈)し(😤)てもいいよ(🍶)」と千(qiān )三は五大洲(🐱)にいっ(😧)た。
「このあ(🥔)ん(📈)ばいで(💃)はか(⛵)ならず勝(shèng )つぞ」
ふたりは一つのさかずきを献(⛹)(xiàn )酬けんしゅうした。善(shàn )兵(🎖)衛はい(📀)ろいろ野(💶)球(🥤)の方法を(🅰)話(🛠)したが覚平にはやは(🐐)りわから(👺)なかっ(🕧)た。
それを見て(👯)小原はまたいう。
その日(🚒)は一(yī )日(🏝)(rì(⛽) )遊(♉)んで安場は東京に(🔼)お(⛎)ける野球界(jiè(🆔) )の(🦒)話を聞か(🎯)してくれた、かれは(🔏)一(🍗)(yī )高と三高の試合の光景などをおもしろく語っ(🍒)た(🍂)。一同はすっかり興奮(🌝)こうふんして目に涙を(🛑)たたえ、(✒)まっかな顔(yá(🤳) )をして聞(🚆)いていた。
「(🥩)いやかまわない、(🧥)わしも(🐅)おひ(🛌)るか(🐠)らは見物にゆくぞ、しっかりやってく(📚)れ」(🔠)
この日師(➰)範学校(🦋)の生徒は黙(mò )々塾もく(🛷)も(📣)くじ(🚨)ゅ(🎹)くに応援(yuán )す(🐜)るつもり(🧒)で(🌼)あ(🥜)った、師範と中学とは犬(🦏)とさるの(🈁)ご(😸)とく仲が悪(👇)い、だ(⛱)がこ(😊)の(🗼)応援は中(zhōng )止(zhǐ )になった(🏬)、い(❎)かんとなれば(😣)審判(pàn )者(zhě(🐁) )しんぱ(😟)んしゃは(🖼)師範の選(xuǎn )手がたの(♍)まれたからである、で師(shī )範は中立隊とし(🍁)て正(🏑)面に陣取(👝)った。
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