そのうちに学士(🎂)(shì )の誂(😮)あつらえた銚子(📄)ちょうしがついて来た。建(🏻)増した奥の部屋に小(xiǎo )さな(🏃)チ(💸)ャブ台(tái )を控えて、高瀬(📃)は学士とさしむかいに坐(✝)って(💱)見た(🔵)。一口(🌴)や(🐋)るだけの物が(💶)そこへ並んだ。
「ホ(🍌)ラ(🚛)、勇の下(xià )に女の児が居(jū(🏀) )ま(🛬)し(🐪)ょ(🛃)う。上田で生れた児です……(📔)真実ほんと(⛷)に親の言う(🏹)ことなどは聞かな(🚶)い(🎇)……苦(kǔ )し(😂)い(🌜)時(📅)代(👕)に出来た(🌺)児はああいうものかと(🌠)思(🌘)いま(😨)すネ…(🛶)…ウッチャ(🧒)リ放しに(♈)育った児ですから(🍏)ネ……(🎡)子な(🕠)どに(📊)関っ(💗)てはおら(😜)れな(💭)かった(🙍)んです……しかし、考え(📃)て見(jiàn )ると、私(⏰)(sī )の家内もよくやって来ま(🤐)したよ。貧苦に堪(kā(🐊)n )たえる力(🕖)(lì(😄) )は(🌘)家(🏈)内(nèi )の方が反って私よ(🚁)り強い……」(🌈)
無邪気な学生等は(🤼)学士の机の周囲ま(⛱)わりに(😑)集っ(🍠)て、口を開くやら眼を円くするやら(🆖)した。学士が(🥗)そ(🆕)の(😽)コ(🧠)ップ(🙉)の(😵)中へ鳥か鼠を入れる(🧒)と直(🌟)ぐに死(sǐ )ぬと(🧦)いう(😹)話(🕎)をすると(🏽)、それを聞いた(🤾)生徒(👺)の一人がすっくと起立(lì )たちあがった。
口早に言ってサッサと別れて(🗑)行く人(😜)の姿を見(jiàn )送りな(🏏)がら、復た(🕞)二(èr )人は家を(🏙)指して歩き出した。実(👺)に(😆)、学士はユックリユ(😿)ック(🥦)リ(⬆)歩い(🏹)た(🎻)。
「でしょう(🥫)。一体に(🚆)この辺の(👟)人は強酒(jiǔ )ごうしゅです。ど(⛓)う(🚜)しても(🚄)寒い国の故せいで(🕊)しょうネ。これで塾では誰が(😍)強いか。正(zhèng )木さ(🦋)んも強(qiáng )いナ」
この光景さまを笑って眺(🔨)めてい(🕘)た高瀬は(✨)自(♎)分の(🏿)方(fā(🛎)ng )へ(🌕)来(lái )た(🌂)鞠子に言った。
「オンに(🚠)な(🚜)んて言(yán )っち(⛽)ゃ不(👒)(bú )可(kě(📅) )いけないの。ね。私に頂(👗)(dǐng )戴ッて」
学(💠)士はチビ(😿)リチビリやりながら、言(⏺)(yán )葉を継いだ(🧥)。
「……私(📤)も今、(🛏)朝(🧀)(cháo )顔を作(💠)って(🧐)ます(🙎)……上(🎏)田ではよく(🎂)作(🐜)(zuò )りました…(😼)…今年(💀)はウマ(〰)く(🍧)いくかどうか(🍮)知りませんがネ、まあ見に来て(🏘)下(xià )さ(🎄)らんか」
「奥さん、御精(🙂)(jīng )が出ますネ(🕰)」
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