「おれ(📴)は日本人だから日(🕜)本の文字のしるしを書(shū )くんだ、毛唐け(💀)と(🌮)うのまねなんか(😱)死んでも(🗺)しやしないよ(🤮)」
先生(🌫)の声は次第に涙をおびて(🥥)き(💭)た。
これで柳(🥉)(liǔ )の(📠)気(👇)がしっかり(😧)とお(🈳)ちつくので(😝)あ(🤐)る、柳(liǔ )は小原の(😴)老巧に感(🙃)(gǎn )謝(xiè )するのはいつ(🥜)もこういう点にある。
柳は静かに敵の姿(🚄)(zī )勢(shì )を見やった、そうして美し(✈)いボディスイングを起(qǐ(🈵) )こした(😯)。の(🎁)びのびとし(📌)た四肢し(🎎)し(💫)や胴(dòng )体のあざやかさ、(💫)さながら画に見るがよう、球(🌦)が(🔄)手をは(🍠)な(🏥)れた。五大洲(🤳)が(🥓)バットをふったか(😆)と見ると(🤸)球(🍟)は左翼の頭(tó(🐙)u )上(shà(🛸)ng )は(🏆)るかに飛んだ、外(🦏)野手(🕤)は走(🧘)っ(🚍)た(🔱)、内野手も走った、陣営騒然そうぜん(😋)とみだれた、(🍷)小(🚭)原はあっ(💽)けに取られてマ(🤭)スクをぬぎ捨てたまま本(🏜)(běn )塁(📓)(lěi )に立っている。
「ぷう(🕗)ぷうぽうぽう」
(🤽)ふりかえ(🐻)るとそれは八百(🥢)屋(wū )の善(🛹)兵衛であった(🌮)、善兵(🔪)(bīng )衛(🔅)は(🐉)なによりも野(yě )球(qiú(🥍) )が好(💕)きであ(♐)っ(📃)た、野(yě )球が(🛠)好(🌪)きだと(🔻)いうよりも、(🐻)野球(qiú )を見なが(🌨)ら(👷)ちびりち(🥫)び(🎆)りと二(🐽)(èr )合の酒(🔄)を飲むのが好(hǎ(👃)o )きなのであ(🈳)る、か(🛵)れもあまり野(yě )球の(🈲)知(➰)識(👕)はないほうだが、それでも覚(🚮)平よりはす(🐛)べてを知ってい(🍲)た。
(🌌)かれは(🍡)肝(gā(⚪)n )きもをつぶして(🗾)まご(😨)まごし(🐕)て(🔅)いると後ろか(🎰)ら声(👾)をかけた(🛥)も(🚖)のがあ(🏚)る。
「(⛴)うむ、うまくやれよ、金持ちの(🤙)学校に(🦒)負けちゃ貧(pín )乏人の顔にかかわらあ[#「か(🏷)かわらあ」は底本(běn )では(🔉)「(🎐)かからあ(🏠)」(🌐)](🈸)」
「(🌒)きたきたきた」
寄(🎭)(jì )宿舎に閉じこめられてか(❗)ごの(🤨)鳥のご(🛅)とく小さ(🔠)くなってい(🌊)る師(shī(🎌) )範生の目(mù )か(🆖)ら見る(😊)と(🆑)、中学生の(📯)生活(huó )はまったく不潔であり放縦ほうじゅ(🏿)うであり頽(tuí(🚂) )廃的たいは(🎵)い(🛎)てきである。
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