次(🎅)郎(🍱)のふみ(🏨)出した足は(📻)ひ(⏺)とりで(👟)に(💤)もとにもどった。彼(🚲)は(🍢)棒(bà(🛩)ng )立(lì )ちになった(🕐)まま、道(🎛)江から馬(mǎ(👻) )田へ、馬(mǎ )田から道江(jiāng )へと、何度も視線(xiàn )を往復(fù )させた。そして最後に唾(tuò )をごくりと飲(🐟)み(🧘)、自分を落ちつけ(🤸)るためにかなりの努力を(📙)払ったあと、わざと(📟)のように足音を立てて(🧔)歩(🏸)き出し(🎄)た(🔞)。
次郎のふ(👺)み出し(⏯)た足はひとりでにもと(🏸)にもどった。彼は棒立ちに(🍯)なっ(✈)たまま、道(🚀)江から馬田へ、(🙌)馬田から道江へと、何(hé )度(dù )も視(🤵)線を往復させた。そし(🈷)て最(🍽)後(hòu )に唾をごくり(⛱)と(🖲)飲(yǐn )み、自(zì )分を(🐣)落ちつけるために(🍿)かなりの努(🐧)(nǔ(📙) )力を払(🗳)ったあと、わざ(🤵)とのように足(zú(📴) )音(🌏)を立(💀)てて歩(bù )き出した。
「そりゃあ、思うで(😔)しょう。」
「そ(🖥)れ(✋)も(📉)そうね。」
「(💉)思(sī )っていま(📜)す。あんなもの、何の役にも立(🎃)(lì )たないって(💸)こと、あと(🕦)に(🗺)な(🛎)って気がついたんです。」
しかし、彼は、血書が次郎に(📤)よっ(🌽)て書かれた(🎋)とい(🤞)うことを誰にも(👕)発表(biǎo )す(🧥)る気(⛹)にまだなれなかった。それは、彼の自(🌇)尊心(xī(🔬)n )や競(jì(📠)ng )争意(🛐)識が(🐅)何ということなしにそれ(👀)を(😬)許さない、と(🌗)いうだけではな(📯)かった。彼(🧑)(bǐ )にとって大事なことは、(🤘)スト(😤)ライ(🕡)キ(💸)の場(chǎng )合(hé )のことだったが、万一(🤴)にも、それを発(fā )表したた(🍋)めに、次郎が捨鉢(🎒)(bō(🚆) )す(🌥)てばちに(👜)なり(🐭)、(🏷)進(jìn )んでストライキの主(zhǔ )導権をにぎるよう(🙏)な(🔣)結(🐙)(jié )果に(🕝)なってし(🎆)ま(🔲)っては、つま(🚽)らない。次(cì )郎は徹(🏈)底的にやっつけなければなら(🏻)な(🎿)いが、(🏜)それには(🎒)、彼を(🤘)あ(✝)くまでもス(🚟)トライ(🐺)キ(😘)反対(duì )の立場に立たせ(🔛)ておくことが(🍅)必(bì )要である。最(zuì )後(〰)まで彼を反対(duì(📥) )の(💶)立(lì )場に立たせ(🎰)ておき(🤜)、い(⚽)よ(🕘)いよ(💧)ストラ(🌎)イキ決(jué )行(háng )という場合に彼が逃(táo )げをう(🕍)った(🎊)ら、その(⭕)時(〽)こそ血(xuè )書(shū )の(🥚)ことを暴露(lù )すべ(🈂)きだ。血(xuè )書まで書いて人を(🍋)煽動しておき(🚕)ながら(♈)、自分だけ(🎰)逃げるとは何(👮)(hé )という卑劣さだ! みんなは(➕)そう言って彼を責めるだろう。それに、どんなに彼が逃げを(🏬)打とう(📀)と、学(🏏)校(✌)当局や県庁が(🐍)、血書を(😂)書いた本人(🎫)を主謀(🤝)者と認めな(😪)い(🛩)はずはないのだから、いよいよ面白(📩)い(🚊)。――馬田(🌔)(tián )の考え(🏫)は頗(😰)る(♌)念(niàn )入りだ(👀)った。彼がそれ(🔅)ほどまでに次郎(lá(👰)ng )に反感(🐧)(gǎn )を(⭕)持(🐟)つよ(🐻)うにな(🌤)っ(♉)た最(zuì )も大(🌋)きい原因が(📈)、道(⚓)(dào )江(jiāng )に(🦉)あったことはいうまでもない。
「まあ、本(🥖)(běn )田さん、し(💜)ば(😲)らくでしたわね(🥁)。さあど(💗)うぞ(🌏)。先(🐀)生は書斎ですわ(🈳)。」
馬田は、(🤩)機(jī(👻) )を見(🔜)るにはわりあ(☕)い(🐣)敏感なたちだっ(🕣)た。それ(😡)に、(🔵)どうせ(🧦)遠(🛅)く(🌧)ないうちに(🎏)何もかもわかるのだと思うと、今しい(🤭)て次郎をけなす必(🥀)要(🌫)も(🕖)ない(🌇)と思(sī )った(🍭)。
「主謀者と見られてもいいという(🎶)の(🐶)か(💔)ね。」
それから田(🏀)(tián )上と(👙)校(🐉)(xiào )長と(😙)の間に、二(è(👥)r )三(sān )押(📊)問答(🥜)があったが、校(🧞)(xià(🚸)o )長は同じこと(🔆)をくりかえ(✈)し(💶)てはため息をつく(💠)だ(♉)け(😪)で、一(yī )向(xiàng )ら(⛷)ち(📜)があか(🚃)ない。四(sì )人(🎱)の(🌔)う(🏝)ち(🏺)で(🤵)も比(🤹)(bǐ(🔔) )較的気(qì )短か(🔼)で、ぶっきらぼう(😀)の新(✉)(xīn )賀は(👶)、たまりか(🚠)ねた(🛐)ように言った。「(🍖)では、(🆙)その願書(🙋)はお返し下さい。僕(💉)たちで(🐊)直接(jiē )知事さ(🎩)んに(🔭)差(💶)出しますから。」すると(🌥)、校(🐐)(xiào )長は(🌧)、いき(🕛)なり血書をわ(📍)しづかみ(🎆)に(🌅)して、大あわてで(🌜)そ(🎰)れ(🌰)を、かくし(🚣)につ(🎭)っこん(🖥)だ。そし(🤟)てもう一度(dù(🥀) )椅子から立ち上り、右手を顔のまえに(🐟)立て、まるでばね仕掛のようにそ(📹)れを(🆙)左(🤾)右にふった。何(🌫)か言おう(🚗)としているらしかったが、四人の耳(ě(🐸)r )にはただ(🛤)「うん、うん」(🏪)と(🚈)きこ(🚶)えるだけだった。梅本の言うとこ(🛸)ろでは(🔞)、校(💿)(xiào )長(zhǎng )の鼻(bí )がもっと(➕)烈(⏸)し(😒)く上(shàng )の方に移(yí(💔) )動(dòng )したよう(🏠)に(🍥)見えたのは、その時(🕥)だったそうである。新賀はすっ(⛺)かりおこ(🎍)り出(chū )してし(🏾)まっ(🤸)た。彼(bǐ )はそれまでみんなの(🏠)うしろ(🎒)の方に立(lì )っていたが、いきなり田(tián )上をつきのけ(⤵)るよう(🧠)にして(⬅)校(🌈)長(⬆)の机の(🍈)まえに寄っ(🐈)て(🥌)行き、(👨)乱暴に(🎧)手をさ(😍)し出(chū )しながら言(yán )った。「その願書(shū )はわ(🏦)れわれの(♍)血(xuè(🕰) )でそめた(🎦)もので(🗣)す。それ(🏳)をむだには出(chū )来ませ(🧟)ん。返(🎐)して下さ(👩)い(🕹)。」校長は、しかし、ただ(🎓)やたらに手をふっ(🥁)ているだけだ(📣)った。
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