「そ(🛸)うだ(💧)よ。あいつはまるで恋人(ré(⚓)n )の(🌺)ように(♐)朝(🈂)(cháo )倉先生を慕(mù )っていたからね。」
「千ちゃんのいた(🤣)ず(🎉)らは、(🎠)きょ(🥢)うだけではないら(📏)しい(🐸)の。」(🕐)
そこまで考(🅿)(kǎo )えて来(lái )た時に(💞)、ふ(🚓)と、隙(xì )間(🖖)風のようにつめたく(🤒)彼(bǐ )の頭をよぎったも(👹)の(🛀)があっ(🦇)た(🔥)。それは、自(zì )分たち(🎑)の運動が幸いに成功(💕)(gō(🎰)ng )し(🗾)て、どうな(🉑)り県(xià(🎟)n )当(💙)局の意志を動かし得たと(🛍)して、(💊)先生は果して留(🌝)(liú )任(rè(👍)n )を肯がえんじられるだろ(👻)う(🙆)か、という疑(👃)問(wèn )であ(💶)っ(🔨)た。この(🌎)疑問は彼をほとんど絶望に近い気(qì )持(🐶)(chí )にさそいこんで行(🧔)った。先生の(🤖)お気質(🍍)と(🦎)して、そ(🐅)ん(🔗)な(🕢)こ(📔)と(🚍)が出来るはずが(🦖)な(🛎)い。自(💷)分(fèn )は、ただ一途に先(📬)生の留任を(🗨)目あて(🏚)に、血書を(🗝)書(🗑)いたりして(🔙)一所(suǒ )懸命になってい(😵)るが、先生(🚩)にし(🤴)てみると、(🏝)落ちつくと(🍗)ころは(🔟)最(zuì(🐵) )初(chū )からはっきりきま(😊)っていたのだ。自(zì )分(🌄)はただス(⏮)トライキに口火(huǒ )を与えるた(😓)めに、そし(⏪)て先生(shēng )の最後(🤥)に泥を(🚕)塗(🛑)るためにあ(🙁)の血書を書いた(🎯)のではなかったのか(👽)。
「朝倉先(xiān )生に(🛁)お別れす(🦊)るからか(💒)い(🆙)。」
それでも、その(🛩)日(🏄)は(🕙)、森川の教員適性審査(👞)以(yǐ )上に(🤳)大した出(🐏)来(📖)事もなく、ひけ(✂)時から二(💮)十分(🌸)もたつと、校内には生(📩)(shēng )徒の姿(zī(🥟) )は一人も見られなく(🔤)なった。ただ先生た(🕔)ちだ(💎)けが校長の帰(guī(🌌) )りをまつため(🐾)に(💙)居(😞)(jū(💺) )残っていたが(⚡)、もう話の種もつ(🍚)きた(🙋)らしく、どの先生も、いかにも(👽)所(🕍)在しょざ(🐗)い(🔘)なさそうな、(🤘)それ(🏉)でい(📀)て(🚈)何となく(⛴)落(luò(🦎) )着き(🥍)のない眼を(😜)して、教員(yuá(🎹)n )室(🌳)を出た(💈)りはいったりしてい(🥫)た。
「もし、(👨)馬(🐌)田もまわり道したら、道江さんはどう(🚤)する?」
「ええ……出しま(🏂)した。」
「い(🆔)やね、道(🎉)江(🍊)のために、男同(tóng )士がけんかをは(🏋)じめたりしち(🦓)ゃあ(⚽)。」
(⬆)次郎は、もうすっかり、いつもの彼(🗿)をとりも(🤙)どしてい(😊)た。
「どうしてだか、あたしにもわか(🏊)らない(🦌)わ。だ(🗣)けど、世間(jiān )は、い(👣)たずらをし(💟)た男(🥗)よりか、いたずらをさ(🍣)れ(🔧)た(⏬)女(👚)の方に、よけいにけちをつけた(📺)がるものなのよ。そんな(🥟)こ(🏰)とでお嫁(😩)にも(🌦)行けないでいる人があるってこと、次郎さ(🥧)んはご存じない?」
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