「まだ私は(⬜)老眼鏡には(💍)早(👟)過(guò )ぎ(📱)る――ヤ、これは驚(🐢)いた――こう側(🥪)へ寄(jì(➕) )せ(📗)たよりも、すこ(⛩)し離した方が猶(yóu )よく見えますナ――広岡(📥)先生(🥘)、いかが」
「こ(📤)れ、繁(🗨)、塾(🛫)の先生が被(🥊)入いら(🚮)しった(🧒)に御辞儀しないか――勇、(💨)お(🎰)前はまた何(hé(🏚) )だッて(🎳)そんなところ(🤔)に立ってい(🤭)るんだ(🛄)ねえ――真(zhēn )実ほ(🔋)んとうに、高瀬さん、(🤐)私も(🔜)年を取り(👣)ましたら(🎮)、気ぜ(🍨)わしく(🦊)な(🏙)って困り(🔎)ますよ――」
と(🐔)口(🔌)々に(🕌)言い騒(sāo )いでいる生徒の前で、学(👥)士(👃)は身(🔉)を反(fǎn )そらし(🎮)て、螫され(🔣)ま(⛸)い(👛)とする様子(zǐ )を(🏤)し(🐯)た。蜂(🌤)(fēng )はコップの中(🤙)へ押し入(🏻)れられた。それを見た生徒等(🎣)(dě(🍳)ng )は意味もなく笑った。「死(sǐ )んだ、死(💽)んだ」と(👠)言うものもあ(🖲)れ(📕)ば(🥁)、「(😴)弱い(🆙)奴」と(🐕)言う(🎓)ものも(🎬)有(yǒu )った(👳)。蜂は真(🌸)理を証(zhè(🖤)ng )す(🐫)るかのように、(🕓)コッ(👖)プ(📎)の中でグルグル廻っ(🛤)て、身(shēn )を悶もだえて(🧦)、死んだ。
「どうです、我輩の指は(🎇)」
(🍰)学士は頬(jiá )と言わず(👾)額と言わず顔中(😁)手(🤳)拭で(🏳)拭き(💍)廻した(🚋)。
(🐘)二人(🎎)が塵払(fǎ(🔮)n )はたきの音(😹)の(🚝)する(🍢)窓の外を(⛱)通った時は、岩間に咲く木(🎨)瓜(🌎)(guā )ぼけのように(🚆)紅い女の顔が玻璃ガラスの内から映(🌧)って(🥡)いた。
途中で学士(🆖)(shì )は思出(💘)したよ(〰)う(📁)に、
「どう(✒)してこ(🏺)の辺の娘(niáng )は、(🧟)こ(🔧)う(😷)荒いんだろう。男だか女だか解りゃしない」
と呼(🐃)(hū )ぶ子供を見つけて、(😈)高瀬は自(🌅)分(😕)の家の(🛸)前の垣根のあたり(⏮)で鞠(jū )子(📟)(zǐ )まりこと一(🧕)緒(🙀)に成った。
更に(🎋)二年ほ(🐿)ど過ぎ(⭕)た。塾で(💽)は更に(🎑)教室(shì )も建(jiàn )増し(🚖)たし、教員の手(shǒu )も(📗)増ふやし(💌)た(😾)。日下部(bù )くさかべと(🐶)いって塾のためには忠実な教員も出来た(📌)し(🚆)、洋(yáng )画家の(🔁)泉も一(yī )週(🔩)に一(yī )日か二(è(👩)r )日程(chéng )ず(🔝)つは小県ちいさ(🎌)がたの自(zì(🎓) )宅の方から通って来てくれる。しか(🚲)し(🚱)以前のような賑(zhèn )にぎやかな笑い声(🐐)は次第に減(👢)って(🤾)行った(🙎)。皆な黙って働くように(😩)成った。
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