わっ(🙍)という喊(hǎn )声か(🎟)んせい(🆔)と(😕)共(🎆)に千三(⌚)は球がたしか(🐺)に(🕘)手塚(❎)に(😜)取られたと思った、が球は手塚の靴先(🚧)にバウンドした、手(😯)(shǒu )塚はダ(📡)ブルプレ(🕴)ーを食(shí )わし(🍺)て喝采かっさいを博そうとあ(🤙)せっ(📠)たの(🕠)でスタートをあや(♿)まったので(⏫)ある(🗑)、かれは(🦈)バ(🐥)ウ(🏴)ンドした球をつかもうとして(🐜)グロ(㊙)ーブの(🦗)上(🚢)ではね(🥂)返した、ふたたび(⛓)拾おうとしたと(👴)き二(èr )塁手と衝(👲)突(tū )し(🐭)ょ(🐩)うとつし(🌇)て倒れた。かれは起(🚊)きあがっ(🛤)たが(🅰)あわてたために(🌲)球が見(jiàn )え(🤢)なかった(💑)、球はかれの(😨)靴のかかとのと(🚵)ころにあ(🧠)ったのである。
「女(🚇)(nǚ )と合奏したり、(🌰)手紙(🚗)をやりとり(🌀)するのは(🎠)どう(🌡)だ(😣)」
校長(🏅)の(⏺)命令に職員(📦)は(📙)目(👹)を皿のごと(📱)く大き(🍧)くし(🥁)てさ(🥘)がしたてた(🦇)。
「や(🐷)あ寝(📜)過ごした」と千三(⚾)はあわてて飛び起(🦁)きた。
安(ā(🍍)n )場(chǎng )は燃ゆるような目を先生(💦)に向(xiàng )けていった(😛)。
(🍜)いろいろな感(🎫)慨(🥩)が胸に溢あふれた、かれはそ(🚩)の(🏪)まま(🔊)足を活(🚽)動(dòng )小屋(🌰)に向けた(🧛)。
昨夜ゆう(✖)べ熟(shú )睡した(📺)のと、昨日一日練習を(👥)休ん(🚌)だた(🚖)めに一(🏆)同(tóng )の元気(✍)は(👄)すばらしいも(🌦)のであった、安場はすっかり感(🌨)激(jī )した(🐌)。
「おい(💦)、(✌)だいじ(⛓)ょうぶ今(jīn )日(rì(🥧) )の(🥎)試合はこっちのものだぞ」
「活動じゃないかえ」と母がいっ(🔐)た。
一(🧥)同(tóng )はは(🚈)だかに(👤)なった。
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