フェラ 動画《ライブ オナニー》2行目ライン
ライブ オナニーあらすじ
(🌰)大(😿)沢は、し(🏰)ばらくは、にこ(🌎)にこして(👗)それを聴いていたが、そろ(👰)そ(⛓)ろ(🥜)み(😸)んな(🗨)が喧(xuān )嘩(🛅)腰にな(🥁)って来(lái )たのをみ(🏸)ると、だしぬ(🤒)けに怒(nù )鳴(📺)った。
「そうだ(🐄)、(🚯)本田次(🙏)(cì(🐏) )郎(🎉)っていう(🥁)んだそうだ(🙀)。」
彼は、しかし、彼のそうした孤独をたいし(⭐)て淋し(🐱)い(💞)とは感じて(💟)いなかった。ま(🌬)た(💔)、(🉑)憤りや侮蔑の念(❌)も(🥛)、たびかさなるにつれて、次(🆚)(cì(🏧) )弟に(🐻)う(🌈)すら(🎀)いで行き、あとでは、かえって、(🏩)同級(jí )生に対し(👝)て憐(lián )憫に似た感じ(😥)をさえ抱(👵)く(⏰)ように(🌷)なった(📀)。こう(🍶)した感情の変化(🐐)(huà(💊) )は、彼(🔃)(bǐ )にと(🤱)って、元来さほど不(bú )自然なことでは(💉)なかった(🗯)。それは、(📼)つま(🍌)り、彼がか(🎚)つて算(suàn )盤そろ(🌌)ば(🖱)ん事(shì(🍃) )件で、弟(⛄)の俊三に対(👁)(duì )して(📲)示した感(gǎn )情の変(biàn )化(huà )と、(📄)同じものだったの(➖)であ(⚪)る。
(🛩)乳母(🔙)(mǔ )のお浜(🛏)には、(🙌)次郎は、それ(📓)か(🌦)らも(🛃)、たびたび手紙を出した。返(🎵)事には、いつも(🗼)き(🙎)まって、一(🔊)番になれ(🚞)とか、偉い(🕡)人になれ(💍)とかいう(🔏)ようなことが書(shū )いてあり、また(🥇)、それとなく、今度の母と(📪)の折合(💁)い(👸)がうまく行(🗓)(háng )っているかどうか(🔘)を、知りたいような文(🍿)句(💺)が(🚒)つ(🐏)らねてあった。次郎(🥝)は、しかし、そのい(🌷)ず(🕥)れにも、たいして心(🐫)を動かさなかった。彼(🐗)は(😲)、そ(🚻)うした(🥕)手(shǒu )紙によって(💡)、お浜の自分に対する愛(ài )情を(🥄)十(shí )分(fèn )に味わいな(😾)が(🥛)らも、すでに一段(🍚)と高いと(🕑)ころ(🛃)に立(lì )って(🉐)、その中の文(💱)句の意(yì )味を読もうとする気持に(🌷)なって(👁)いた。そ(🗼)れは(👩)ちょうど、多く(🔰)の大学生(shēng )が故郷の母から来る訓戒の手紙を読(dú(🍂) )む時の気持と、同(🧒)じよ(🎋)うなもの(🕙)であったら(🚕)しい(😔)。
「しっかりやってくれ(📝)。君は僕たちの仲(🔎)(zhò(📨)ng )間だ。しかし(🧚)、(🗒)ほんと(🤺)う(🐍)の仲(zhòng )間は少(📈)いぜ。だから、みんな(🌒)が(🎠)一(➰)本(🎤)立ち(🙍)の(🧘)つもりでやるより、(🧣)ないんだ。い(🤦)いか(🚴)い。」(👻)
彼(💽)は、(📣)そこで、ちょっとうしろ(🚃)を(💓)ふりかえっ(💟)てみた(🚺)。すると雨天体操(😪)(cāo )場(chǎng )の中(👞)から無数(🍪)の視線(💟)がま(🏺)だ自(zì )分を覗のぞい(🤡)て(😒)おり(🦐)、そ(📄)の視線(🌈)の(😰)一部(bù )を遮って、二(èr )人(rén )の(🍎)五年生(shēng )が入口(kǒu )の近(🈲)くに向きあって立って(🛥)いるの(😯)が見(🔴)えた。その(😞)一人(🌻)は三(sān )つボタンであ(⛴)り、もう(➕)一人は最初に演(yǎn )説(shuì )した生徒だ(⏳)った。
「五(🎼)年生(shēng )、こわ(➰)く(🐕)ない？」(🧘)
「いい気味だ。あいつも、たまには(🚱)そんな目にあう方(🍐)が(🏐)いいだろう(🔖)。」
「誰にも言わんでおいてくれよ。」
(🎍)彼の(🚐)人(rén )生(❎)は、中学校(📇)入学の第一日目に(🆒)おいて、すで(🏗)に急激な拡がりを(🚩)見(jiàn )せ(💲)て(📐)いた(🤤)のである(🔏)。
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