大(🚄)河は板木(mù )を打ちやめ、(👱)け(🐾)げんそうに次郎のほ(💹)うをふり向いて(🛋)槌をわたし(🏘)た。次郎は、すぐ大河に(🍨)代わって板木を打ちだした(🥁)が(⛸)、その打ち(🏪)か(📧)たは、(🖇)一つ一つの音が余(yú )韻よい(🐜)んをひくい(🚒)とまのないほど急(jí(🎃) )調子で、い(🌎)かに(💽)も業ごうをにや(🥋)し(🎽)ているような乱暴さ(🐤)だった(🍼)。
塵(🚜)ちりを(🏖)廊(㊗)下に(🌾)掃はき出(🏳)すと、かれはバケ(💍)ツに水(🐎)を(🏝)汲くんで来(🌌)て、寝間ねまと事務(wù )室とに(🕡)雑巾ぞうきんが(🥝)けをは(😎)じめた。窓をすっか(🙄)りあけはな(👅)った、まるで火の気のな(🥋)い、(💱)二月(🈴)の朝の空気は、風がないためにかえってきびしく感じ(🐚)られた。こ(🏊)れま(🚣)でたび(👕)たび同(🌴)じ経験を(🏫)つんできた(🍴)かれ(🏷)にとっても、仕事は決(jué )してなま(😐)やさしいものではなかった。どう(🍀)かすると、手がしびれる(⚫)よ(👍)うにかじかんで(🖤)、雑巾が(🕞)思う(🕑)ようにしぼれず(⛅)、また(👽)、拭(shì(🏒) )ふいたあとの床板が、つる(🐔)つるに凍ることさえ(📂)あるのだった。かれ(👅)は、し(🏦)かし(🈸)、(🚊)二つ(🏚)の室(shì )をすみから(❎)す(🛋)みまで、たん(🚎)ねん(🏂)に(🚽)拭(😥)(shì )ふきあげた。
朝倉先生は、そ(🏕)れっき(🏒)り口をつぐん(🥐)でいる。次(🧕)郎(láng )はいよいよ不(bú )安だった。もし(🍡)先生の話がそ(⌚)れ(🐙)で(🥦)終わ(🆎)ったとする(🎉)と、大(dà )河に対し(😚)て(⏰)はむろんの(🔵)こと、あとでほん(✴)と(🃏)う(🦁)のことがわかった場合、(🧔)他の(🔲)塾(shú )生たちに対(🌙)(duì )しても、(💺)このままでは決(🧚)し(🔼)ていい結果(🔅)(guǒ )を(🌎)もたらさ(🤪)ないだろう。
飯島は(🤩)、いくぶんあわて(🚆)気味に(🌡)こたえた(🐢)。それだ(✴)け(💚)に、いかにも無造作むぞうさな、た(🕊)よりな(🕰)い答えだっ(🐼)た(💩)。
大河は第五室の列(🏢)(liè(⛰) )の一番(🈸)うし(🍩)ろにすわっ(🤜)ていた。し(🏽)か(📒)し、た(😏)だ静かに(🍽)瞑目め(🌹)いもくして(🎱)い(😐)る(🎛)だけで、その顔からは、か(🌲)れの気持(chí )ちがどう(📹)動(🚒)い(🍆)て(🥈)いるか(🤩)は、すこしもう(📞)かがえ(🎢)なかった(😅)。
「例によって、指導(🌂)者がいるようで(🔋)すね(🦔)。」
「おはよ(🧚)う(🎉)ございます。」
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