「師範のやつらがいいふらしたんだ(😉)」(😫)
「(😁)なにをぐずぐ(🐧)ずし(📓)てるんだ」
「ま(🎶)だ(👜)学(🅾)校から帰りま(📧)せん」と母(mǔ )がいった。
「勝ちました」と(🌗)安(🧒)場が(🛅)い(🏪)った。
「そろ(🎶)そろいい時(shí )分(fèn )だよ」
こういうも(⏺)のもあっ(🔶)た(🐞)。
「女と合奏したり、手(shǒ(🐵)u )紙(📡)をや(🍁)り(🏂)とりす(⛰)るのはど(🎵)うだ(🌫)」
「どう(🍥)かして勝たしてもらい(🕜)た(🛅)い(⛔)、わしが生徒に(🗡)野(🥥)(yě )球を(⚡)ゆ(🕋)るし(✏)たのは少(🥍)し考(🎾)えがあってのことだ(🎽)、この町の(🧠)もの(📖)は官学を尊敬し(🚾)て私学を軽蔑けい(📔)べつする(🤜)、いいか、(🤯)中学校や師(shī )範学校の生(shēng )徒(😺)はいばるが、黙々塾(shú(🍎) )もくも(🔻)くじゅくの生徒(tú )は小さくなっ(➗)てい(📧)る、なあ安(ān )場、きみも(♊)おぼえが(👝)あるだろう」
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