と、なま返事をして(🏴)眼(yǎn )をそらした。そして(🏷)、そのまま、(❓)すぐ(🗞)そ(🙇)こ(😪)を去り、塾長室のほうに(🤭)行(⏺)った(🎏)。
「そ(🐰)うかもしれないね。……(🛴)そ(🍎)れで、べつにこ(🐄)れまでと大し(🎓)て変(bià(💪)n )わ(😞)ったことも(📆)なかったんだ(🏻)ね。」(☕)
大(🕛)(dà )河は、あき(🐾)れたように、その(🎇)手(shǒu )ぶりを見つ(🖤)めて立っていた(🛫)。次(📝)(cì )郎(láng )は、(💬)しかし、それには気(🏌)(qì )づかす、おなじ乱暴(bà(⬆)o )な(📃)調(diào )子で、つづ(🎠)けざまに三四十も(🛤)打(📢)(dǎ )つと、急(jí )にぴた(➰)りと(🆎)手をやすめた。そして(🏐)、半ば笑いながら、(🚁)言った。
それは第二の笞(chī )だった。しかも、(🕋)第一(yī )の笞よりは(♉)る(🍞)かにきびしい笞だ(🚻)った(🖱)。
「やんやと頼たの(🍧)まれましたが、断わること(🧝)にし(🛅)ま(😘)した。」
それか(🕵)ら、朝倉先(xiā(🔵)n )生は(🧝)、(🐦)何(🎈)(hé )かおかしそうに(🔝)ひ(🚩)とり(🅿)で笑っていたが、
「ちょっとぼく(⬅)に打た(🔅)してみて(🤼)ください。」
朝倉(cā(🆗)ng )先生(😋)は、(🕡)そこで(🍗)また口(kǒu )をつぐんだ。塾生た(📼)ち(🕞)の中には、話が(👍)そ(🧖)れで終(🌓)わったの(🏇)かと思い、そっと(😴)眼をひらい(🛃)て、(🐩)先(🚄)生(shēng )の顔(❔)をのぞいて(🌦)見たものも(⏳)あった。
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