(⬜)じょ(🚮)うだ(📗)んめかして、そんな(💞)こともいった。ゆう(👬)べ各(📺)室で(🤤)就(🏋)寝前に行なわれ(👨)た互選(🌉)(xuǎn )ごせ(🏽)んの結果(guǒ )、か(🚮)れは第五(wǔ )室(🧕)の室長になっていたのである。
「あっ、そうだ。僕はここだけ(🚊)に(🌸)へばりつい(🐴)ていては、いけなかっ(🚯)たんだ(🚕)。」
((⬅)最初の(🕢)朝(🦏)の板(🐠)木の音が、(🎌)こ(🐅)んなだったことは、それまで(🌩)にまったく(㊗)ないこ(👔)とだ(💳)。だ(🔧)れだろ(⛓)う、(💍)今(jīn )朝(cháo )の当番は?)
「それに、(📮)今朝はすい(💉)ぶん(🕓)寒かった(🥦)し、平木中佐どころ(🛡)で(➰)はな(🧑)かった(🏍)ん(🗑)だろう。」
「どの方(fāng )面(🚽)の希望者(🌂)が多かったんです。」
「私(sī )は、率直そっち(🚝)ょくに言うと、君(jun1 )らが私の期(🤮)待を裏切らない(👎)だろうということについ(🦍)て、残念ながらまだ十(shí )分の自信(🍪)を持(🈸)つ(😄)ことができな(🛀)い。というのは、今(jī(🐺)n )朝の板木が、あ(🈵)まりにもな(💫)が(🌟)く鳴りつ(📠)づけた(🍪)からだ。あれほど辛抱(bào )づ(📖)よく、しか(🐤)も、あれほどお(🎩)だやかに鳴りつづけた(🌥)とい(🎋)うことは、一(yī )方では(⚓)、(🛏)あれを打(dǎ )っていた一(yī )人(🤨)の(🚹)塾生(✌)(shēng )の(🌓)心(🔇)の(🗡)深(💴)(shēn )さ(🤖)を物(wù(🤚) )語るが、(😨)また、一方では、その一(⬇)人(🕋)をのぞいた多(📸)数(🤬)の塾生(🍜)の心の浅さを(🚐)物(wù )語ること(🆘)にもなったの(🅱)だ。君らの大(dà )多数(🈲)は、板(🏫)木を打った一人の塾生が(🐡)あれ(🚱)ほ(🍣)どの誠意を示し(🧀)たにも(🕜)かかわらず(🍗)、容易にそれにこ(🍂)た(🚓)えようとはしなか(🆔)った(👉)。君ら(⛱)にとっては、(🕕)その誠(🏠)意(🛳)よ(🥊)りも、寝床(🛋)ねどこ(🛍)の中のぬくも(🛩)りのほうがはるか(👘)にたいせつだったのだ(📻)。あたたかい寝(qǐn )床の中で、う(🌓)つらう(🅰)つら(🎼)と、できるだけ(㊙)眠ねむりを(🤺)引きのばす(🚵)こと(📥)を(🍼)、人間の誠(🧟)意以上に、(💣)たいせ(🖖)つにする心、これは決して(👪)深い心(🐀)だ(👍)とはいえまい(🖐)。……(✍)も(👘)っとも、君らの中(🍂)に(🐭)は、内心そ(♊)れを(🔆)いくらか恥じていた(🛬)ものも、おそら(🈁)く(🤡)幾(🛀)人(💺)(rén )いくにんかは(🐇)あっ(🕊)たで(👪)あ(🔷)ろう。気(qì )がと(🐏)がめるとい(🌄)った程度なら、あるいは君らのすべてがそうであった(🦕)のかもしれ(🏤)ない。しかし、そ(😘)れも結(jié )局は(📊)何の役にも(🍵)たたなか(🦃)ったのだ。では、なぜ役(yì )にたたなかっ(🗾)たの(👻)か。今(jīn )、(🥛)君らに真(🍸)(zhēn )剣しん(🕶)けん(👑)に考えても(🏩)らい(🔢)たい(🍏)のはこの(🛺)一点だ。――」
「今(jī(🖇)n )朝(💩)の(📓)鐘を(⏱)ついたのはだれ(🎡)じゃな(🔱)。」
塾(🥫)(shú )生たち(📞)のある者(zhě )にとって(⤴)は、朝倉先生のそうしたやり方(📊)が、非常(📀)に皮肉に感(🏬)じられた。
次郎は(🕞)大(📐)河(💝)の(🥫)顔を見ると、救(🌫)われたよう(✔)な、こわいような、変(👦)な気になりながら(🏫)、つと(👫)めて平(🌆)静(jìng )をよ(🚔)そ(⛲)おってたずねた。
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