「新入生のため(🙍)ば(🎹)かりではあ(⏺)りません。五(🚴)年生(shēng )は(🏓)、(🐄)ち(⛏)っとも校(🔪)長先(🙀)生の教(🎬)えを守(💫)ってないです(🐁)。あん(🍟)な五(wǔ )年生は(🍮)、僕(pú )、学(xué )校の(💻)た(🕔)め(➖)にならないと思うんです。」
「(👳)新(✅)入(rù )生のためばか(❔)りで(👼)はあり(🤯)ま(🛤)せん。五(📦)年生は、ちっとも校(🌁)長先生の教えを守ってな(🛑)い(🐊)です。あんな五年(🔥)生は、僕、(🐺)学(🙋)校(xiào )の(🦍)ために(🕕)な(🗣)らないと思うんです。」
「な(💱)る(🔞)ほ(🥑)ど(💾)、それ(🌼)ではそのちびの(👷)新入生が狐の(🌂)顔を穴の(🆎)あくほど見(jiàn )つめていたってい(🚁)う(🦓)わけか。」(🐟)
「しようが(🔽)ない(🆎)さ。」
「秩序を破っ(🐽)て(🌤)、正(zhèng )義(🏄)(yì )がど(🔏)こにあるんだ。」
みんなは(📱)、(🐋)それで默りこんだ(🏪)。すると大沢(⭐)は恭(⏸)(gōng )一(yī )を見(jiàn )ながら、
大(✳)沢にしては、めずらしく激越な(🌪)調(🐋)子だった。みんなは鳴り(🔣)を(❣)し(🚞)ずめて聴いていた。
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