この(🛒)声援と共にこ(👭)こにおど(⤵)ろくべき声援(🎞)者(🌔)が現(💗)われ(🤯)た(🚲)、そ(💱)れは製(🚏)(zhì )粉(🗼)会(🌻)(huì(🗃) )社の職工四(sì )、五(➿)十名(míng )と、木材会(huì )社そ(👓)の(🧤)他の(📬)労働者、百姓ひゃくしょう、(🏺)人足、馬夫ま(🚖)ご! (💨)あらゆ(💜)る貧民(📬)(mín )階(jiē(🌴) )級が一度(dù )にどっとときの声をあげた。
「うむ、先生に(✂)教おそ(🖥)わったこと(🚢)を」
こうかれは(🌮)いつもいった、(🚾)だが(💼)いまきてみると子供等(🕟)ばか(📴)りでなく、労働者も商人も紳(🔍)(shē(🥜)n )士(🈴)(shì )しんしも役人も集まっている。
「松(sōng )下(🌠)(xià )! おまえはいまにえ(⏱)らいものになるよ」
「(🗳)明(🚀)日あすが(🕚)試(👢)(shì )合(🚲)ですから、(🏗)是(shì(📇) )非(👭)今(jīn )日(🛷)(rì )一(yī(🚝) )日みっ(📋)ちり(⛓)と練習してください」
「やあい、モクモク(🏣)」(🍐)
「ぼくはいま力を入(📺)れてつきだしてるので(🅱)す」
「この(😣)あ(🏃)んばいではかならず勝つぞ(🈷)」
と千(qiā(🔺)n )三はわ(🐺)らっ(😵)た。
実際それは師範(fàn )生徒(tú )からでたうわさである、師(🔶)範生(shēng )徒は中(zhōng )学生にくら(🏼)べる(👵)と学資(🌨)も少ないし(🚃)、ま(🚏)た富(fù )める(🌞)父(fù )兄を(📭)もたぬ(👗)ところから(⛸)なにかに(🔃)つけて不自由勝ちで(🙎)ある(🔻)、それに反して中学(xué )生は多くは相(xià(🍟)ng )当(dāng )の資(💤)産ある家(🎛)の子(zǐ )である、かれらは自(zì(🐆) )由にぜいたくなシャツ(♋)を買い、(🎆)ハイカ(👝)ラ(🕕)な文(✉)(wén )房(😔)具(jù )を用(🛶)い、(🐎)活動や芝(🈵)居(jū )などを見物(wù(🔌) )し、(🤯)洋(⏸)食屋へも(🎩)出入り(🌗)する、そ(🎢)うさ(😖)せるこ(🚪)とを(🐫)不(bú )純だと(🕠)思わ(🚅)な(🦎)い父(fù )兄が多いのである。
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