二 松島
物に(🦃)さ(🤹)きがけするのと、し(🏏)んがりをつ(🎮)とめるの(🏜)とで(⤴)は(⛲)、ど(🤬)っちが勇気がいるでしょう。前のほうの人(💆)は(🌐)進ん(🚜)でとげのあるいばらの道を切り開いて(📳)行(🏣)くのですから勇気がなくてはかなわ(📓)な(🍿)いことで(😴)すが、(👿)あとのほうの人と(🕳)て(🌒)勇(yǒng )気がいるこ(🖇)とにかけては(😥)それに劣り(🎆)ま(🎍)せ(🍹)ん(🎥)。
二 サクソニ(🍅)ーの(🛴)梅
同じ(🔭)家(🚶)に生まれた兄(🈵)弟の人たちがそろいもそろって学問(🤡)(wèn )の道(✏)に達(dá )し(🐌)たというこ(⬅)とも、実(🏙)にゆかしい話(huà )では(〽)ありませ(🕜)ん(📩)か(🔹)。
「(👍)いえ(🌟)、それはお(🤒)前さまの覚えちが(✌)い(💛)で(🆕)し(🕍)ょう。お前さまの言(🕔)(yán )う(💌)のは、(🕒)たぶん、おれの親(🗓)ざ(🗳)るのことでしょ(🆕)う。おれも(🦂)あの親ざ(😦)る(🏊)と同(🥃)じよ(🌡)うに、長いことこの棧橋に(🥨)暮らし(📀)ています。おれはちいさ(🧐)い時分(⛵)か(🗿)らこの木(🏣)曾川(🌭)の音を(🚽)きいていますが、い(🗃)くら聞(wén )いてもあきないの(💴)は、水(🔗)の声(✒)ですよ。」
六 わかめ売り
呉くれくみ子(💪)さんも、そう(🀄)いう(🤣)家(🔗)(jiā )に生まれた人でした(🥕)。この人(🦔)は(🐮)明治女(nǚ )学校という学校(xià(😒)o )で(♋)習字を教(🏥)えながら、(⚾)舎(shè )監を兼ね(🛀)ていて、多(duō )く(🧢)の生徒(🔦)から(⛱)おかあさんの(🐏)ように慕われ(🖲)た婦人(⬅)でし(🔣)た。あの歴史のある学校(👻)もおし(💯)まいの時分には、先生(🤧)(shēng )方は一人(ré(😠)n )去(🤾)り、二(èr )人去(💻)りす(🥎)るようにな(😕)った(🐑)のです(🛰)。その中で学校の盛んな時(shí )も、衰えた時も、すこし(🛳)も変らず(🌱)に、いつでも同じように人(rén )を教(🔙)えて(👣)倦(🚅)うまな(🔕)かった(💼)のは呉(👍)(wú )くみ(🐔)子さん(💋)でした(📏)。ああいう人(⤵)の生涯し(😲)ょうがいは目立(🙌)たないものです(🌅)か(🕷)ら、わりかた、世間に知られま(👯)せんし、(🎮)その(😖)人の事跡(jì )も多く伝わりません(🎌)。しか(🚁)し、わた(🌦)しは(🕕)呉(wú )くみ子さんのような、男も及(jí )ばないほ(👹)ど守る力に長(🐄)(zhǎng )たけた婦人(🤼)のあったことを知っ(😂)ていま(🥪)す(🚊)。一(yī )番(🎺)最後(🤗)までふみ(🍱)とど(🏽)まって、(📍)あの学校(☝)(xiào )と(🔈)運(🍍)命(🛁)をと(🚁)もにした人も呉(💏)(wú )くみ子さ(💃)んでした。
三 (🕊)近(🌙)江(🎣)の(🛑)刀鍛冶
こんな話が出(chū )まし(🆙)た(🌙)。どんなにわたしもこの再会をよろこびま(🏣)し(🛠)たろう。
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