次(🔓)郎(📁)はだまっ(👥)て(🤜)馬田(tián )の近づいて来(lái )るのを見ていた。馬田(tián )は、(🐋)次郎から二三歩(🛀)のところで(🎰)立ちどまっ(🚮)たが、その左肩(🐊)はま(🙎)だつ(👧)き(🐽)出し(🗨)たままだ(🚔)った。
「ええ。で(😦)も、そんなことよりほか(🦇)に、どう(👳)にもしようがないわ(📕)。」
と、道江はちょっと眼を(〽)見張って(🛂)、
「なるかも(🧖)知れま(🕝)せん(🧒)。しかし、(🗄)な(💓)ったってい(🏅)いんです。」(🚖)
校(xiào )友会の委員たちは、その日じゅう、めいめいに(🐥)校長の動静に注意した。休み時間(🚏)にな(💱)ると、あ(♑)るもの(🏴)は用(👇)(yòng )もない(🎣)のに校長(♊)室のまえの(🌛)廊(láng )下(🌶)を何(🐵)度も往復し、(😡)あるもの(🔝)は校庭の遠いところか(🖥)ら校長室(shì )をそれとな(🕤)くのぞいて見た。しかし、校(xià(🤯)o )長(🔧)室はいつもからっぽだっ(⛰)た。校(➗)長は(😆)県(🏟)庁(tīng )に出(chū )て行(há(🍷)ng )った(⛺)きり、帰(💁)った(👶)の(📃)か(🚛)どうかもはっき(🚴)りしなかった。
「何(🍇)(hé )し(🔃)ろ、朝倉先生の(🥑)退職(zhí(🍼) )の(🔪)理由が(🧀)理(lǐ )由(📕)だし、君たち(😏)の行動(dòng )を当局では極力警戒(jiè )し(📉)ている(❤)ら(💂)しいんだ。万(wàn )一(yī )ス(🎃)トライキ(🔒)にでもな(🗿)ったら大変だぜ(📰)。」
道江の家(jiā(🗽) )は、馬田(🖱)と同じ(🥉)く(🏅)橋(📥)を渡った向こうの村にある。彼女が学(xué )校(🕟)の帰(🐄)り(🥂)に(🍿)、(🆓)大(💞)巻(🕣)や本田(👱)に用があって(🤷)、橋を(🏔)渡らないでまっす(🤥)ぐこちらの土手を行くこ(👥)とはし(🌄)ば(✡)しばだが、(🚴)きょうの(🔡)様子は(💀)決してた(🐯)だごと(🍾)では(⚾)ない。彼(📁)(bǐ(🙌) )女は、或いは毎日(rì(🕜) )のように馬(mǎ(🥠) )田に学(xué )校(💀)の帰り(🧓)をおびやかされ(🦕)てい(🥓)るのでは(🎹)あるまいか(⏹)。次(🔴)郎(🕓)は(🐧)、ついこない(⤵)だ自分の家の階段の(🌺)上(🦔)で、道江と馬田が出っくわした時(🧕)のことを思いうかべながら(🎉)、そ(🏃)ん(👶)なふうに(⬅)考(🕯)えた。
(🐀)次郎(🌩)は、朝(💂)(chá(📪)o )倉先(xiān )生(shēng )の家をあれほ(😺)ど重くるしい気持(chí )になって出て来ながら(✈)、(🕳)馬田(tián )と道江のうしろ姿を(🌊)見(🕟)た(😯)瞬間(jiān )か(☝)ら、学(xué )校の(🐇)問(wèn )題がまる(💧)で自分の念頭(tó(⌚)u )から去っ(🍳)てしまっていたことに(🦉)気(🈸)がついて、愕然が(🌖)くぜんとなった。
次郎(😙)は(📑)、そう言って、視(🏅)(shì )線を(😩)道(dào )江の方(🛶)に(🏔)転じながら、
千太(tà(🍋)i )郎というのが馬田(tián )の名前なのである。
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