二 チョンまげ
どう(🎟)し(🌐)てわたしが(👹)こんな(🏣)刀鍛冶を知るようになりましたか、(😘)まずそのことからお(🛌)話し(🦑)しましょう。
(⏮)海とい(🕢)えば、わたしのような(🌩)山国(guó(🔴) )に生(🐓)まれて(♐)深(🍂)い森(sēn )林の(🍾)中に育(yù )っ(🐺)たものは(🤤)、特別(🍇)(bié )そちらのほうへ心を誘われま(🌕)す。そうい(🈁)う(🐤)わた(🐪)し(🛄)は、相州そ(💇)うしゅう鎌(🛐)(liá(🥏)n )倉(🎙)かまくら(⛔)にも小田原(yuá(😌)n )にも、上(🥡)総かずさの富(🙆)津(jī(❣)n )ふっつにも時を(🗂)送った(🤝)こ(🆕)とが(♑)あり(📕)、西(xī )は四日市(shì(🛶) )よっか(🔗)い(🙆)ち、神(🧜)戸こうべ(🍟)、須磨すま明(🍏)石あかしから(👼)土佐(🌺)とさの(🔁)高知(👍)ま(🤙)で行(há(👖)ng )って見て、まんざら(🗜)海を知(⚓)(zhī(🦖) )らな(🌷)いで(✌)もあ(🥂)りませんでした。しかし、布(🌍)施(shī )ふせさんといっしょに仙(xiān )台(tái )から宮城野(🤲)みや(🍦)ぎのを(🏕)通り(🚀)、(🍙)荒(🤲)浜まで歩いて、見(jiàn )わたすかぎり(🦒)砂浜(bā(🍠)ng )の続(xù )いたところに出て行っ(📺)た時ほど、心を打(🅾)たれた(🔪)こともありま(🚤)せ(🏊)ん。
わたしはうずらのよ(🏀)う(🕡)に小(😺)さ(😮)くな(🌴)って、雪(xuě )のふりうずめる(🍒)山(shā(🧗)n )里(🕕)の家の窓で(🥣)よ(🈚)く本(🕦)(bě(🐖)n )を開きました。軒ばのつ(🧟)ららは(🙆)剣つるぎ(🕷)のようだとも言っ(🈸)て(💷)みたく、その(🙌)長(zhǎng )さは二尺にも三(sān )尺にも及(☝)びます(⏮)。最初(chū )の(👒)一冬(❣)はわたしもこごえ死ぬかと(📮)思うほど、お(🚸)おげさに言えば(😠)そんなに(🥝)寒(hán )く思い(🐗)ましたが、でも一年(nián )暮(mù )らし、二(🧀)年暮(mù )らしするうちに、(📨)ずっとわた(🚗)し(🏕)のか(🌱)らだには「抵抗力」という(🥗)も(🦔)のが出て(😲)きました。わ(🍮)た(🍏)しはき(🌿)びし(🐱)い(🌋)寒さを恐れないで、塩のよう(🍡)な雪が飛(🐦)(fēi )ん(🙃)でくる中を走り(📒)回(👚)り(⏪)、山(shān )国の(🎠)冬の楽しさを知るようになりました。わたしの教(💫)える学生たち(👫)は町(dīng )に住むものばかりでなく(🍂)、かなり(💼)遠くの村(cū(🤐)n )から学びに来る農(nó(🐴)ng )家の子弟もありましたが、(🛩)それらの青(qīng )年(✊)(nián )は一里も二(🏑)里(🏁)(lǐ )もある(🐎)雪道(😌)を毎日(rì )平気(qì(🐝) )でか(⛅)よって(🚾)いました。
六 わかめ売(mài )り
仙台(🏿)(tái )せんだいへ来(🦑)て弱ったこ(🔭)とは、ことばのなまりの(🔅)多いこと(🗄)でした。何か土地の人から話しかけら(💦)れて(🚕)も、世(⏫)間に(🍭)交(🤣)(jiā(🤸)o )際の広い男(💪)や女の話に(🏂)通じないようなことはまずありま(🤘)せんで(✊)したが、(⚓)おばあさ(🎒)んどう(🧠)しが語(yǔ )り合う(🎚)ことばなぞは、てんで聞(🌠)き取れないくら(🔓)いでし(🚒)た。わ(🚽)た(😽)しは(😊)東北学(xué )院へ来(lái )て(🤭)学ん(🛣)でいる生(😛)徒の(🐛)作文の(👑)中にも、何ほ(❄)どそ(🕎)の地方(fā(📰)ng )ことばのなまりを見(jià(😷)n )つけたか知れませ(🕧)ん。
皆さんはどこかで海鳴りを聞(🏈)いたことが(💊)あ(🤨)りますか(💥)。古いこ(🥄)とば(🎊)に潮騒しおさいというのがあ(😓)りま(🆓)すが、(🔒)海(🤦)鳴りはその音で(🈂)しょう。海の(😶)荒れ(📉)る前か、あ(🏎)るいは海(hǎi )の(🕤)荒れた(⏯)あとか(📉)に、潮の(🐆)さわ(🖤)ぐ音でしょ(⬇)う。それは大(💍)(dà )きなほ(🤓)らの貝でも遠(🤓)くのほ(🔣)うで(🌫)吹き鳴ら(🗺)しているよう(⛹)な音です。び(🚡)っくりするような(🥍)海の(💎)声(🌅)です。わたしも東(🔤)北の(📌)地(🐫)方へ来(🍐)(lái )て、初めてあ(👳)ん(🍓)な(✊)音(🌝)を耳にしました。
仙台せんだいには、わたしは(😦)一年しか(👇)いませんでした。その一(🍬)(yī )年は(🗄)わたし(🤠)にとって、一生(🌕)のうちの最(🎶)も楽(🐒)しい時の(❕)一つでした。わたしの(👗)迎えた朝のような時でした。しか(🗺)し(🍖)、(🔏)これは(🏙)ただの(🦔)朝(🛷)でも(💳)ありません。その(💚)ことを皆さんにお話(🦁)ししま(😝)し(📒)ょ(👀)う。
上京後(🤤)の来(🗯)助老(🍌)人が仕事場は芝の高輪たか(📣)なわ(💥)にでき(😻)ましたから、今度はわたし(⛎)のほ(🕉)うからた(💓)ずねて行ったこと(🦁)があり(🎣)ます(🚂)。一人(rén )のお弟子を養子に(🗝)し(🌚)て、い(🍃)い相(xiàng )槌あい(😴)づち(✂)ができま(❕)したとわたしに言(🔳)ってみせるのも、(😰)そこでした。当時の刀(dāo )鍛冶(yě )としても、老(lǎo )人は(👕)一(🤶)番年長者(🌷)(zhě )だそうでし(🏜)たが、いい刀を打つものがだんだ(🌧)んなくなりますか(📸)ら、今(jī(🐓)n )のうちに学校を造ってお(📻)きたい、そして刀(dāo )鍛冶(📣)を育てたいとの話(👨)があ(😗)ったのも、(🙅)そこでし(🏹)た。老人はま(🤬)た、一(👭)(yī )枚(méi )の厚(💡)い鉄(zhí )板(🦗)をわた(🎗)し(♑)の(🔬)前に取り出(chū )してきて見(jià(🔗)n )せま(🍀)した。それは日(💭)清戦(🍞)争のかた(🎆)みでした。敵弾を受けた軍艦(jiàn )の一部を(😲)あとで修繕するおりに切(qiē )り取(qǔ )ったものでした。海(hǎ(📢)i )戦の記念(🅿)として、ある海軍将校から一ふりの短刀(dāo )をそ(🆚)の(🎋)鉄板(🌁)で作ってくれ(😽)と頼まれ(🦐)たと(🎩)の話もそ(🤧)の時に出(🕧)ました。おそらく来(💶)助老(⛑)人のように、(🍕)一(yī )生を刀(⏩)(dāo )の(🦌)道(😢)に(🚧)ささげつくし(🎞)て、この(👜)世を歩めば歩むほど明る(🛷)いところ(⛵)へ出(chū(😩) )て(⚫)行っ(🔝)た刀鍛(duàn )冶もまれでしょ(💈)う。
七 (👢)わら(🕐)びと竹の子
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