回が進(📄)んだ、一対一(🕉)が二(🗼)対(🏉)二となり、五(🏗)回(huí )、六回に(💻)およんだとき(🔏)、浦中は五点、(🥉)黙(👉)々もくもくは三(🚏)点(diǎn )になった。二点の相違(wéi )! こ(♋)のままで(🦆)押し(🤐)通すで(⚽)あろうか。千三は回ごと(✝)にミス(🏠)をした(🗒)、しかもかれ(🅱)は三(sā(🍿)n )振二つ、ピーゴロ一つを打(🍺)っ(👡)ただけ(🏦)である。か(😝)れ(🚽)はすみに(🚻)小さくなって涙ぐん(👎)でいた。覚平は(🎌)もう松の(🏧)枝(zhī )に乗りながららっぱ(🍨)を(😗)ふく勇気もなく(🛰)なった。
一体(⏳)あの家(🏒)では手(shǒu )塚が学校から帰ったかどう(🌄)かもよく(🕊)知(zhī )らずに(🦈)いる、そ(🤪)れ(🌛)では手(shǒ(🎢)u )塚が外(wài )でなに(🗣)を(🕚)してるか(🗞)を知らないのも無理(📏)がない。
(🈸)校長の命令(⛲)に職員は目(mù )を皿の(🔃)ごと(🗞)く大きくしてさがした(🎬)てた。
(🛡)野球(qiú )場(chǎ(🏼)ng )は(♍)見物(🔬)(wù )人と見物(🚶)人と(📔)の応援(🚡)戦となった。
「わかっ(🥙)た(🥙)か」
(🗃)光一はふしぎで(⚡)たま(😢)らなかった、(🚙)実際(jì )千三はいかなる球をも打(dǎ )ち(⏳)こなした(💲)、対師(🔙)(shī )範校との試合にはオール(🤝)ヒ(🤝)ットの成績(jì )をあげた。それ(👗)は光(guāng )一(🐤)に取(🕞)(qǔ )って(🕟)もっと(🥔)も(🧢)苦しい敵であっ(👺)たが、しかし光一はそのためにおどろ(😕)くべき進歩を示(shì )した、かれはど(👔)うかしてチビ公に打たれまい、チビ公(🎎)(gōng )を三振させようと研究(🐦)(jiū )した(🐄)。昔武田(tián )信(🥅)(xì(🏣)n )玄たけだしん(🧖)げ(😀)んと(🎱)上杉謙信(🕖)うえすぎけんしんはた(👊)がいに覇業はぎ(🕖)ょうを争うた、その(👵)結果(guǒ(🙃) )と(🤚)して双(🖌)(shuā(💎)ng )方はたがいに(🦉)研究し(🍌)あ(💁)い、(😴)武田流の軍学(xué )や上杉風の(🆔)戦法など(💀)が日(🛤)本に生まれた(🦓)。もっと(😷)もよ(🔰)き(🔴)敵はもっ(🗻)ともよき(📡)友(🛷)(yǒu )である(🧔)、(🛶)他山(shā(➡)n )の石(🐤)は相あ(🚘)い砥(⏹)礪(👾)(lì )しれいして珠になるのだ。千(🏂)三がある(🤦)ために光(⏲)一(💑)が進み、光(📅)一があるた(✅)めに千三(sān )が進(🕺)(jìn )む。
「毛唐けとう(❎)のけだものめ、(🤓)ひっ(🎣)こめ」
「わかった(🎾)か」
こうか(🍂)れは決(jué(🛌) )心し(👗)た。かれ(🐠)は(😅)すぐ手塚の家をたず(❤)ねた。ち(🚘)ょ(⛄)うど(🦁)勝手口(🍽)に(📩)手塚(📯)の(🎨)母が立(🎽)っていた、光(🐛)一は(🏵)手塚(zhǒng )の(🈶)母がおりおり(💸)三味線しゃみせんを弾(🖐)ひ(✒)いて(💕)いるのを見(jiàn )たことがあるので、いつもなんとなく普通(👞)(tōng )の人(🈂)で(🔫)ないような気がするのであった。
「このあ(💲)んばいで(🐈)は(📣)かならず勝つぞ」
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