日本《クンニ 小学生》2行目ライン
クンニ 小学生あらすじ
「二階」の(💏)会合の時も、河田が急いで(🧙)いたらしかったが、鈴(🔣)(líng )木は自分から(🥒)先きに出てし(🐯)まった。ジリ／＼と(🔉)来る気持(👭)(chí )の(🕘)圧迫に我慢が出来(lái )なかったのだ。――下(👟)宿に帰(🌊)(guī )ってくると、誰(shuí(🕛) )か本の(🌝)包み(📧)を置い(🏖)て行ったと(🈹)云った。彼は(⏪)それを聞くと、その意味(🕎)が分(fèn )った。
河田は両側(🍍)を探(tàn )して歩いた。そ(🔱)して小さいレス(🍢)トラ(🔕)ンの二階へ(🎯)上った。
――(🍦)で、(🕗)この(📿)機(jī )会に、工場(🌦)(chǎng )の中(🤷)(zhō(🎫)ng )に(⛑)も社民党の基礎を作ろうと思うん(🔐)だ。……仕上(💡)場の方にも(🚣)一通(tōng )りは(🕖)云ってき(📣)た(👪)。――そ(🍩)の積りで頼むぜ。
――ひょっとこ奴め！
と云った。
(🐹)――ふウ(✊)ん。
石川(😂)(chuān )がムキな声を出した。
「Ｙ(💫)のフォード(🏧)」(🥨)は、(🛒)その完備した何処(🎵)へ出(😹)しても恥か(🎉)しくな(🎞)い工(gōng )場であると云(yún )う(🛍)ことを宣伝(📓)す(🎈)る(🧓)ため(🏒)に、(🏷)広(🚨)(guǎng )告料の要らない広(🚦)(guǎng )告(🚲)(gào )として、(🚦)「工場(chǎ(🆎)ng )参(cā(🉑)n )観(guān )」を歓(⚽)迎(😁)していた。「製罐業(🗝)」を可(kě )成りの程度に独占(zhàn )している「Ｈ・Ｓ会(huì )社(🌡)」として(🎶)は(🌂)、(🎩)工場(🧙)(chǎ(🔧)ng )の設備や職工(🔴)の待(dài )遇をこの位のものにし(♈)たとし(👼)て(🐉)も、別(💤)(bié )に少(🚲)しの負担にな(📿)らなかった。而しかも、その効果(guǒ )は更に職(zhí )工たちに(🙀)反(🐣)作用(💋)(yòng )してくることを予(🎙)想して(🤬)の歓(🚣)(huān )迎だ(🛑)った。――「(🔁)俺ンとこの工場は――」「俺の会社(shè )は――(❔)」職(♏)工た(🌳)ちは(🆘)そういう(🕊)云い方で(🛂)云う。自分の工場(😫)が誰かに(🤚)悪口をさ(🆎)れると、彼(🖥)等(💼)(dě(😽)ng )はおかしい程(🏛)(chéng )ムキになって弁(👀)護した。三(👮)井に勤めている社員が、他のどの会(huì )社に勤めて(🏅)いる社員の前(qián )で(🍚)も一(🉑)(yī )つの(🛄)キン(⏱)恃(shì(🛏) )じをもっている(😊)。そういう(🥜)社員は従って決して三(👹)井を裏(lǐ )切る(⛔)ような(🥖)ことをし(📕)ない。「Ｈ(✏)・Ｓ(🐡)」の専務は(🚎)そ(🃏)のこと(😄)を(😷)知ってい(🤛)たのだ。
(🏋)――これは或いは滅(🏝)多(💷)に云(🕤)えない事(🎫)(shì )だ(👇)が(🏃)、(🌡)僕等(👈)(děng )はある方法に(🔆)よって、(🐩)そこは世(shì )界一(🐯)(yī )を誇(🗾)る(🐌)警(🤷)(jǐng )察網の力だが、す(😯)でに河(hé )田(tián )たち(🌏)が共産党に加入(🗓)しているということの確(🕔)証を握(🕝)っ(🏴)たのだ。――ところが、それに君が入ってい(🌁)な(🎁)いのだ。……入っていないか(♑)ら、こ(🗻)んな事君(🅾)に云える(🎾)。嘘うそか本当かは君の方が(♋)分(💧)ってるだろ(🗼)う(🌹)よ……。
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