「勝てそうも(👢)な(🥛)いなあ」と善兵衛がいった。す(😣)べての応援者(zhě )も力(lì(🥛) )が抜けてしまった。実際(🧤)柳の成績はおどろくべきも(🌑)のであった(🛺)、かれの球は(🚥)速力において五(📳)大(⛹)洲に(😱)お(⛹)とっているが(🧟)、その縦横自在な正(zhèng )奇(🍚)(qí(🛡) )の球は(🆖)回(🧛)(huí )が重(chóng )なるにしたがって熱(🎑)気をおび(☕)てきた、どうか(🔕)し(🏏)てか(🍦)れ(🐟)が敵に打(dǎ )たれこむときには(🥖)小(🍅)原(yuán )が(💋)マスク(😝)をぬいでダイ(👜)ヤモン(🎸)ドへ進んでくる、(📳)そうしてこうい(🔰)う。
(💒)久保(🤼)井先生が去(qù )っ(🍃)てから(😾)つぎ(🚸)に(📍)き(💺)た(😔)るべき校(🐍)長に対して(💼)生徒(🦅)も(👐)町(⬛)(dī(🕘)ng )の人(ré(📳)n )も一種の反感(🌩)をもっていた、だ(🎙)が日を経(🍸)(jīng )ふ(🗳)るにし(🔼)たがって新(🎗)校(xià(👄)o )長の実践躬行じっせんきゅうこ(👴)う的(🛢)な(🕴)人格は全校(🦌)(xiào )を(🗺)圧(☔)し、町を圧しいまでは(🧝)だれひとり尊敬せ(🔗)ぬものはない(🍢)。
「い(🔣)やい(🌰)や(📗)、ぼくの(🤤)お情けの球(⚡)を打って喜ぶ(✔)青木(😙)では(🐆)ない、(🐁)そんなことはかえって青木を(♈)侮辱ぶじょくし(✡)かつ学校と野球道を侮(🥕)辱する(🛢)もの(🌕)だ」
そのこ(🚘)ろ学校(🤰)(xiào )内で奇(🀄)怪(guài )な風(fēng )説(shuì )が(⛎)伝わ(😟)った(🌳)、(🧛)生(🛄)徒の(🤜)中(zhōng )で(🎟)女(nǚ )学生(shēng )と交際(🤳)し、ピ(🐘)アノやバイオリ(🚨)ン(🎹)の合(hé(😓) )奏をしたり(🤾)、手(🎐)紙(🔷)を交(🍡)(jiāo )換したり、飲食店に出入(rù )りしたりするも(🎨)のがある、いまのうちに探(tà(🥞)n )しだ(🚘)して制裁を(🦇)加(🌬)え(💥)なければ浦和中(zhōng )学の体(🔷)面に関(wān )する。
千三はじっと考えた。
「モク(❄)ネンジンやあ(🔢)い(👓)」(😃)
ふたりは顔を見(jiàn )るたびにそ(🤜)れを語りあった。ふたりははたして一(yī )高で一緒(xù(🕶) )になり得うるだろうか、いまは(😾)読者(🥍)にそれを(🏍)もらすべきと(📑)きでない(🧚)。とに(👝)かく(⛩)花はさき(♏)花は散り、月日(rì(💨) )は青(🏉)春の希望と共に(😉)伸びや(🍓)か(🔇)に輝きな(🐿)がらうつりゆく。柳光一は四(🐃)年生にな(🛥)った。
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