「(🥖)もくもく万歳(📆)! もくもく勝った(🛢)ぞ」
「みんなはだかに(🍮)なれ」
ふたり(👄)は一(yī )つ(🚽)の(🌅)さかずきを献酬け(🉐)んしゅうし(💺)た。善兵衛はい(🍮)ろいろ(⏮)野球の方法を話し(🥋)たが覚(🌏)平(📌)に(🥑)はやはりわから(🛌)なかった(⌛)。
「(🕘)そうかえ」
かれは光(guā(🥐)ng )一の球が燦然さんぜんた(🕺)る(🐇)光を放(🛃)ってわ(🎁)が(🤯)思う壺(🌶)つ(🍎)ぼをまっすぐに(🔊)きたと思(sī )っ(🔞)た、かれは八(bā(🏴) )分の(🔹)力(🥙)(lì )をもってふった(🚖)。
「そう(👰)だそ(🚴)うだ」とみなが賛成し(👃)た。
先(🦔)生(shēng )は一帳羅いっちょうらの羽(yǔ )織とはか(😻)まをつけて出(chū )迎えた(🥃)。
久保(bǎo )井先生が去って(🍔)からつぎに(🌹)きた(🚵)るべき校(🌹)長に対して(🕶)生(🕋)徒も(🛏)町の人も一種の反(⚽)感を(🥞)もっていた、(🔅)だが日(📈)を(🙈)経(🚉)ふるに(🏾)したがって新校長の実(🏬)(shí(😺) )践躬(🤙)行じっ(🏌)せんきゅうこう的な人格は全(quán )校を(😭)圧し、町を(🏛)圧し(🚸)いまで(🏸)は(🐡)だれひとり尊敬せぬものはない。
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