最(🏁)初(🥋)の日曜が来た。開塾(shú(🔉) )か(💂)いじ(🛳)ゅくの日がちょうど(🧞)月曜だ(🚹)った(🚻)ので、まる一(🅾)(yī )週間になる。
「今(🐈)のところ、平(📑)木中佐の影響え(🐰)いき(🌕)ょう(⛱)でど(🥝)うこうというようなことは、全(quán )然ないよ(🚯)うに思います(🌗)。」(😁)
「心(🐏)苦しければ(🐦)、君自身で何とか始末したらいいだろう。原因はもと(🐳)もと君(jun1 )にあるんだから。…(👕)…私は、(🛏)板(bǎn )木(🏎)の音その(🌟)ものを問題(🆕)にしただけなんだ。」
講堂では、掃(sǎ(🏟)o )除(🛢)は(🐋)もうあらかた終わって、机や椅子いすの(✉)整頓せいとん(🤵)にとり(💗)かかるところだった。そこ(🍺)は、第一室と(🧚)第(📕)(dì(🕐) )二室の共同(🏽)の受(shòu )け持ちだった(🍲)らしく、田川(⛪)大作や青山(🌓)敬(jìng )太(tà(🆙)i )郎など(🆔)の(🥖)顔(🐒)も見えて(💮)いた。田(tián )川(😂)は、(🚒)例のしゃがれ(🚐)た(🔦)、激はげし(😦)い号令(lìng )口(🔵)調くち(📵)ょうで、ほかの塾(❎)(shú )生たち(🚢)をせ(🎙)きたてながら、自(zì(😴) )分(💥)でも椅子(zǐ )や机を(😵)運んで敏(💕)捷(jié )びんしょ(😓)うにたちはたら(🐨)いて(🛀)いた。こ(👿)れに反(fǎ(🐦)n )して、青山の態度(🛴)はきわめて冷(lěng )静だった。かれ(💑)は、田川(🧐)(chuān )の声に(😯)は無(wú )頓着(zhe )むとんちゃくな(🕔)ように、並ならべ(🈯)られていく机の列(liè(🔰) )をじ(🏥)っとに(🆙)らんでは、そのみだれを正し(🔟)ていた(🌾)。――二(è(🎿)r )人とも、それぞれに室(✈)長(🛩)に選ばれていたのである。
田(🏳)川は、それまで、眉根まゆねを(🔑)よせ、(😾)小首をかしげて、いやに(🦈)深刻(kè(🤓) )そうに畳(🌠)た(📄)た(🕘)み(🛫)の一点を見つめ(🔌)ていた(🚥)が(🎂)、だ(🧡)しぬ(⛩)けに自分(⛺)(fè(📅)n )の名をよばれて、(🙎)飯島とはちがった意(yì )味(wè(🚴)i )で、あわてたらしか(💜)った。しかし、かれはすぐにはこたえな(🦍)か(🥂)った。こ(🐨)た(♋)えるかわり(🍝)に、(🕖)何度(☔)も小首を左右にかしげ直(zhí(🚜) )し、(🎎)するどい眼(🌦)で畳(💇)(dié )をにらみまわ(🥍)し(👭)た。それか(🍞)ら、朝倉先生のほ(❔)うをまと(🌚)もに見て、そのしゃがれた声をと(🌩)ぎらしが(🧕)ちにこ(📮)たえた。
飯(🗝)島は、(🛹)い(🧠)かに(🛋)も(😁)得意らしくこ(🈺)たえた。
「私(🐙)に言(yá(🦕)n )わせ(🛸)ると、それは、(🥩)君(jun1 )らに、ほ(🗽)んとうの意味(wèi )で自(🦀)(zì )分をたいせつにする心がな(🖲)い(🏓)からなのだ。言い(🖍)かえると、(💾)君らに(🚝)は、(☕)自分で自分(🖕)(fè(🎠)n )をたい(🏉)せ(🅰)つ(⏬)にする自(zì )主性(👔)と(⛩)いうも(🍃)のが(🔹)まる(👊)でない。さ(👐)らに言(🖲)いかえると、君らは(🥠)多数(🤐)を(😎)たのみ(🏐)、多(🐣)数(shù )の(💴)かげにかく(🤝)れ(✡)て(🍐)、何より(🎶)も(💀)たいせつな自分の(🤮)良(liáng )心を眠(mián )らせること(🚕)に平気な(🗝)人間(jiān )なのだ。私は(💒)、現(xià(🍡)n )在の日(✖)本(běn )人(rén )の(🐺)大多(duō )数が(🥌)もって(🔧)いる(🐑)最大(👱)の弱(🕓)点を、君(🈲)らの(👘)今(jīn )朝の起床の様(yàng )子でまざまざ(🚃)と見せつけ(🐂)られたよ(📠)う(⛎)な気がして、全く、(🤒)暗(🔥)(àn )然あんぜんとな(🍛)ら(😶)ざるを得なかったの(📐)だ。――」
次郎はぎくりとして、うまく(💿)返事が(🤴)で(💨)きなかった。大河のに(⏮)っと笑った顔と、(🚔)その時言(yán )った言葉(yè )とがあらためて思(🚴)い出(chū )さ(🆑)れ(🦂)たのだった。か(😚)れ(🕑)はし(🕋)ばらく(⏮)眼を(🚊)ふせ(🦊)ていた(🗾)が(🤙)、
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