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A「うん、(💈)そりゃ、…(🎆)……いく(✏)ら(😰)か恐ろしくないことも(🏅)な(🔮)い。………」

A　と(💸)こ(📨)ろ(🐽)が(📓)そいから二(♑)、三日たちますと、ま(🔟)たモデルの時間に校長先生が這入はいっ(🎦)て来られて、(🥧)私の絵エ(🦃)の(🦆)前い立ち止まってにや(🚂)にや笑われますね(💑)ん。そして(💮)「柿内さ(👺)ん」い(🥡)い(🐍)な(🏎)さって、(🗝)「柿内さん、どうもこの絵エ変ですなあ(🎮)。ますますモデルに似んようになっ(🥂)て来(😕)ますね。いっ(💔)たいあんたは誰モデルにしてお(🚠)られるのん(🥝)ですか」と、冷やかすよ(🙏)うな眼つ(🔡)きで私の顔(🥃)じいッと視みつ(🏫)めなさるのんです。「(⏹)おや、そう(🎦)で(📱)すかしらん。モデ(🔤)ルに似てえしませ(🕹)んか」と(📗)、(🧢)私癪し(🛎)ゃく(⛽)にさわ(🍌)りま(📥)したもんです(📘)から、わざとにそない(🌖)いうて(🏡)やりましてん。そやかて(🥘)校長先生は絵エ(📴)の先生で(📕)は(💰)ないのんで(🗽)すやろ(🚑)？――はあ、日本(🥩)画の方の(🚅)受持ち筒井春江つつ(🍯)いしゅ(🚚)んこ(🍢)う(✊)先生やの(📺)んで(🛥)、常時じ(💶)ょうじお越(🦑)しになる訳やのうて、とき(🚾)どき(🍖)や(💖)っ(🦅)て来られて、何処ど(🤢)こが悪いやとか此処こ(♿)こをこな(⛷)いせえやとかいわれ(✂)ますのんで、常は生徒た(🚇)ちが勝手にモデル見て(🐍)画かいてます(📕)ねん。校(🕢)長先生(🥐)い(🚫)う(🍂)のんは、随意科の方に(🥦)英語(🤷)あ(🤳)りまして、(😔)それ教おせてなさるのんやそ(👌)う(🖇)です(📺)けど、学士でも何でも(🤽)あ(🐋)れしませんし、何処の学校出ら(🍙)れたの(💇)んか、学歴(🐝)や(🦗)か(🔎)いもろくろく(😈)ないら(🦄)しい人やのんです。それは後になってから分りまし(💫)て(🦉)ん(🤞)けど、教育(🦅)家(🧝)いうよりは学校(🤤)商売(🔉)上手じょうずな人やのん(🥚)で、つまり一種のやり手(🍭)やのんですねんなあ。そういう校長さんですか(🎚)ら絵エのことなんぞ分(🌕)るはずあれ(🕰)しませんし(🚂)、余計な嘴(🍑)くちばし(👔)入れる必要(🕦)はないの(♍)んで(⛄)す。それにまた、学科の方は(😿)たいがい(🌐)専門(🔢)の(🎻)先生たちに任しきりにしてめっ(👞)たに教室見廻ること(🥓)やか(⛵)いあれしませんの(🦕)ん(🥣)に、(🏹)その時間に限(🍟)って(🥞)わ(🍫)ざわ(📂)ざやって来られ(🎨)て、わたし(🐣)の絵(👉)エ(😬)何や彼(🌺)か(👉)ん(⏬)やといいなさるの(📔)んですねん。「へ(🚏)え、そ(🍚)うですかなあ、あんたはこの絵エこのモ(♟)デルに似てる(📣)つもりなんですか(🗾)」と、(🎎)皮肉(✴)な(🚋)口(🏂)調でいわれましたもん(🌏)ですさかい(🦊)、こっちも(♎)空惚そら(🕯)とぼけて(🤥)やりまし(👠)て、「はい、わたし絵エは下手(🐼)へたで(🧔)す(✉)から、似てえへ(🏠)んか(🔮)も分(🌐)れし(🍡)ませんけ(👊)ど(🏣)、で(🐤)も自分では一所懸命モ(🍃)デ(👣)ルの通りに写し(🎒)ました(🌕)つ(🦁)もり(🚳)です」(🚪)いい(💎)ますと、「(🌧)いや、あん(🐯)たは下手(📻)では(😃)ありません。なかなか上手に画かけてます。しか(😆)しこ(😆)の顔は、どうも誰ぞ外の(🏟)人に似て(💘)るよ(🥥)うに思われますね」と、またそ(😻)ないいいなさるのんです。「ああ、顔のことで(🤛)すか、顔(💞)はわたし、自(💘)分の理想にかなうように画いて(🏖)みたのんです(🎷)」いいますと、「ではあんたの理想い(🐂)うのは誰の(🕛)こ(🏧)とですか(🚝)」と、(🗿)えらいひつこいですねん。そいからわたし、「こ(👥)れは理想や(🍀)のんで(🦁)すから、別に誰ちゅう実在の人間描(🏔)え(🚐)がいた訳ではあ(🕊)れ(🕜)しません。観(👳)音(📤)さんの顔にふ(🏾)さ(🃏)わしい(📟)ようにな(🎉)る(🔓)だけ清(👭)ら(➰)かな感じ持(🌶)たした(👝)のんですが、そい(😏)ではいきません(🔒)ですや(🌅)ろか。顔ま(🎭)で(🗨)モデル(🈴)に似ささん(🤰)と悪(🍣)い(🆗)のんです(🧔)やろか」い(🐞)いま(🍩)して(💩)ん(🔹)。すると、「(🎧)あ(📇)ん(🍳)たは(⏮)たいそうむずかしい理窟りくついいなさる。しかし理(⏲)想(💓)通りのも(💜)んが思いのままに画(🆖)ける(🤘)ようやったら、(🌝)此の学校(🦄)い絵エ習いに来る(🍮)には(🍼)及ばん。理(👰)想通(🕎)りに(😆)画(🚅)かれないか(🌀)らこそモデルについて写生するのんではありませ(🦉)んか。自分勝(💛)手の絵エ画く(📒)くらいならモデ(🚿)ル使う必要あれしません。ましてこの観(✋)音さ(⛸)んが(⛵)モデル以外の或る実(🏹)在(📒)の人間に似て(🚕)る(🐤)とした(🚘)ら、(💴)あんたの理想いう(👟)もんも甚(🖍)はなはだ(🐭)不真面(🏷)目ふま(🙊)じ(🌥)めに(🚮)思(💡)えま(🆘)すね」(🕳)いわれるの(😒)んで、「わたしちょっとも不真面目とちがいます。仮にこの顔誰ぞに似てても、(🕚)その人の顔(😏)観音さんの(🧢)感じ出すの(🔸)に適してましたら、それ写しても芸術的に(🐳)疚やましいことない思います」い(🧐)いますと(🆒)、「いや(🗼)、(🏃)それがい(👺)かんの(😝)んで(🌀)す。まだあんたは(🤖)一人前の芸術家ではあり(🏔)ません(👉)。あんたがその人の顔清らかであ(🏬)ると(🔩)感(🏟)じられても、万人がそう(🌡)感じる(🧞)かどうか、それが問題です。そういうことからと(🥒)かく(👻)誤解(♋)が起るのんです」いう(😬)訳ですねん。「へえ誤(😏)解(🕊)て、どん(😎)な誤(🌃)解起りますかしらん？　ぜんたい似て(🐀)る(🚻)似てるいう(😍)て、誰に(🐁)似(🍯)てる(🎴)の(🔈)んで(💰)すか(🗜)、(🔂)どう(😽)ぞいうて(🐛)下さい」いう(🏏)てやりましたら、ちょっとどぎまぎして、「(🆒)あんたは強(🧣)情(👺)な人ですねえ(🎸)」いわ(👞)れて、そんな(🧖)り校長(😶)先生は黙(⏫)ってしま(💇)い(😢)は(🦆)りま(🌓)した(💑)。わたしその時は校長さんや(🐱)り込(🏌)めてやったのん(✖)で、(😚)喧嘩(🚍)けんか(🔂)に勝ったような気(🦅)イ(💧)し(🌅)て、え(🐴)らい痛快でしてん(🔩)わ。けど(🥐)大(🥫)勢の生徒(📉)たちの(🍶)前で議論し(🍖)たも(🎢)ん(👒)ですよって、えらい評判(📹)に(💵)なってし(🤶)もて、間(📆)ものうけ(🤑)ったいな噂うわさひろまるようになりまして(🚪)ん。つまり(🍮)わたしが光(🍰)子さんに対(😣)し(✍)て同性愛捧(🏤)ささげてる、光子さんと私とが怪し(🌲)い(🛀)いいます(🗼)ねん。――それ(🎷)が(🗒)前(😋)にもい(🚏)いましたように、ま(🍺)だその時(🚺)分は光子さんと物い(🛸)うたこともなかったほ(🏴)どでし(⛎)たさかい、出(🏒)鱈目でたらめ(⚾)も出(🍀)鱈目(🌝)、ひどい※(「言＋(⏹)墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそやのんです。尤(🚍)もっともわたしは、うすう(🥒)す(🈸)みんなが蔭(🌷)口かげぐちいうていることぐらい感づ(🔨)いてましたもんの(🍾)、それ(👄)が(🐖)そないに騒が(🌎)れ(🍾)てようとは(🧜)夢にも知りませなん(💋)だ。何なんせ身(🛶)イに覚えないこと(🦁)や(♏)のんですから(💁)、何いわれ(💙)て(🚋)も平気なもんで、ま(🤺)あ、世間の人い(🔣)うた(🛄)らたい(🥠)がいええ加(🏞)減な(👡)こと(🚖)をいい(🗡)触(🎤)らすも(🏅)んや(🕜)。附き合うても(➿)いえ(🌱)へん人(🖌)同(💿)士怪しい(⛄)や(🚔)なんて、(🏈)なんぼ作(🙍)り(🥣)ご(📮)とにしたかてよ(⛰)うまあそ(🚕)ん(🍁)な(🥄)※(「言＋(✋)墟(😞)の(🔢)つく(🗯)り(🎴)」、第4水準2-88-74)ば(📖)っかりい(🅿)えたもんや思おもて(🍡)、(🏔)あんまり馬鹿々々しい(🏅)て腹も立てし(🥟)ませなんだ。ただ心配にな(🈂)りましたのんは、わたし(👓)は(🗨)そ(🎛)い(🍺)でかめしませんけど、光(😎)子さ(🏃)んの方はどう思て(🈲)なさるやら、さぞか(😆)しえら(🕘)い係り合いになって迷(👎)惑してはるに違(💪)い(💉)ない(🗞)思い(🏀)ましたら、そいから(📯)は(🥫)こう、学(🤰)校の往いき復かいりな(😀)ぞに出遭(📤)であ(✳)うことありま(🏜)し(😽)て(👹)も、何や気イさし(🐃)て、前みたいに顔(🈳)しげしげ(🦕)と見守る(🍸)こと出来(🥕)しませなんだ。そうかいうて(🙉)、思い切り(💊)よ(🎲)う(🔽)こっちから話しかけて、あ(🧠)やま(🧓)るいうよ(🔊)うなことも、――それ(😛)が(⚽)かいってけったいなこと(🕋)になりま(🔍)すし(🚂)、なおさら迷惑しな(🐜)さる(🌓)かも分(❗)れしませ(🎽)ん(🐞)のんで、(👔)そ(👔)ないする訳にもいけしません。そんで(🐹)わたし(👇)光子さんに(🏴)出(🙋)遇で(📦)あいますと(🔉)、出(🐃)来るだ(🤷)けあや(🈯)まる心持外に現(🍺)わすよう(🤺)にして、小ちいそうになっ(🚝)て、下向い(✖)て、こ(🕕)そこそ(🐆)逃げるように傍(➡)そば通り抜けましたが、そないしながらも(🔓)、(🏾)先(🏩)様さき(💂)さん(📜)怒おこっては(🥝)れへんやろか、どんな(♈)眼つき(🧤)して(👿)はるか、や(📁)っ(🍟)ぱ(🥗)り気がかりやもんですから、(🔯)擦す(👈)れちがう拍子に(🍏)そうッ(🎆)と顔(🚖)色うか(🕹)ごうた(🛩)りしました。ところ(🥜)が光(🌆)子さん(🚮)の様子(🤫)前(✋)とちょっとも変った(🙃)よ(🎹)うなとこのうて、(🤗)別にこっちを不愉快(🔗)に思てなさる風に(🎮)も見えしません(🃏)。あ、(🕵)そうそう、此(🍘)処ここ(🎱)に(📲)写真持って来ました(✌)よって、これ見(📂)て下さいませ(🎉)。これは(💳)揃そろい(📶)の着物出来ま(🤭)したとき二人で記念に撮(⚽)とりました(🏡)のんで、新聞(😭)に(👏)も出た(📅)ことある問題の写真やの(🗒)んで(🐈)す。これでもお(📈)分(🈚)りになる(🗄)ように、こうして並(🔆)ん(👂)で(🥏)まし(🕘)たら(🤾)、わ(🕉)たしが引(🚌)き立て役勤(🔺)めて(🚿)る形で、光(📈)子(⛽)さ(🏿)んは船(🚹)場(🤟)あたり(🏽)の(🏣)娘さん(🔴)の中で(😋)もち(🚹)ょ(💙)っと飛びきりの器量や(🐾)のんです。（作者(🎑)註、写真を見ると、お揃いの着物というのは如何いかにも上方か(🍪)みが(😅)た好みのケバケバしい(🤖)色彩のも(♟)のらし(🎷)い。柿内未亡人は束(👦)髪そくはつ、光(🛄)子は島田し(🥡)まだに結(🎡)っている(🐚)が、(🚥)大阪風の町(💸)娘の(👁)姿のうちに(🐤)も、その眼が非常に情熱的で、潤うるおいに富ん(👲)でい(❎)る。一(🍑)と口に(🐘)いえば、恋愛の天才家といった(🏄)ような気魄き(📯)は(😼)くに(😼)充みちた、魅(😎)力のある(🆔)眼つきで(👥)ある(🎁)。たしかに美貌びぼうの持主には違い(🥉)なく、自(🔳)分は引(🛶)き(🔊)立て(🎌)役だ(🏘)という未亡人の言(⛽)は必ずしも謙遜(🏝)け(🍲)んそんではな(🤴)いが、この点(📆)が(🏔)果して(🕐)楊(🍟)柳観音の(😱)尊容に適(🎤)す(🤨)るかどうかは疑問(🌚)である。）先生はこんな顔だちどないお考えに(🚓)なりますか(🚕)？　日(📅)本髪よう(👶)似合(🌜)うて(✳)ま(🈲)すやろ(📛)？――はあ、お母様かあさん日本髪好きやとかいうことで(🍦)、ときどき(🔴)結(🍣)いやは(📜)りまして、学校いもその頭(❇)で来やは(👔)りましてん。――何せそんな学校ですから、制服(💗)な(🍋)んぞあ(👤)れしませんし、日本髪(💲)の(🔹)着流(🌜)しでも(😼)何でもか(🏠)めしませんのんで(🕎)す(📏)から、わたしな(🗿)んか袴はかま(🥟)穿(👛)はいて行いた(📩)ことあれしませ(🧀)なんだ。光(🦂)子さんも、たまに(🚒)洋服着(🙇)なさ(🐈)るこ(🏔)とあ(🎦)りましてんけど、(🕵)和服の(🧝)時(😺)はい(🥎)つで(✝)も着(🐞)流し(🛴)でし(🚰)て(🦕)ん。こ(🐬)の写真では髪の(📐)せえで(🥟)私より三(📊)つぐら(🧤)い若うに(🌫)見え(🍵)てま(🏠)すけど、ほんまは(🧔)一つ(🤭)歳と(🔫)し(😒)下の二十三、――生き(💊)て(🚗)おら(🆕)れたら今年二十四ですね(🔥)ん。し(🐘)かし光子さんの方が一、二寸せえ高い(👻)でし(😸)た(🤵)し、それに綺麗(🍐)き(🤦)れいな人(🥟)いうも(💟)んは、自分(💒)で(🏮)は器量鼻にかけへんつもりでも、やっぱり何(🍜)とのう自信(🌒)のある様子態度(🕸)に現われる(🎳)もんですやろか、(🤲)それともこっちに引(🤛)け目あります(😕)とそない見え(🚸)ます(🥀)のんですやろ(♟)か、その後親しいに(😯)なりま(🔝)してからでも、(🍖)歳からいうとわたしの(🕉)方が姉(💚)さん(💲)でありながら(🍊)、い(🛒)つで(🏦)も妹みたいな(😄)気イし(💿)てましてん。

A「荷物は(🎰)持っ(🤺)て行ってもい(🚸)いが(🤥)、お前、(⚡)何処から這(🛄)入って(🍊)来たんだ」

A「だから、そこが、微妙(👗)なと(🧖)ころ(🚫)なのです。七(📴)ジタツ。それで(🥨)もういいのです。」大(📦)久保の(🚴)はかりごとは(📳)こまかすぎて、(🐇)わかりにくか(🏣)った(🥎)。けれども、(🚓)とにか(🕠)く私は北さ(🤩)んに、一(🦄)切(✉)をおま(🈳)かせ(♉)したのだ。とやかく不服(🌭)を言うべきでな(🌽)い。

A「(🔽)これもやっぱり(🙇)親の(🙆)罰(🌙)だ。親を(🌴)欺だまし(🍥)て面白い目を(⛸)見よ(🕚)うと(🍠)したって、ロクな事はありゃしないんだ」(💲)

A「(💇)じ(🈲)ゃあそんな時は(🏗)何処かへ誘って出るのです(🆘)かね？」(👢)