「この野郎打殺(shā )ぶ(👐)ちころしてくれるぞ」(🐑)
「え(🌱)、すこし御(yù )遣やりな(👚)さらない(🚳)か」
(🛺)馬に(👐)乗った(💥)医者が二人に(🏬)挨拶して通った。土地(🗻)に残(🔟)った(🎳)旧(jiù(🍛) )士(🏯)(shì(🔮) )族の一人だ(😀)。
(🕌)子(zǐ(🏨) )安は心から(😢)出た声(shēng )で(🚲)快活に(Ⓜ)笑(🕠)(xiào )った。「ま(📿)るで、ゴツゴツした岩みたような連中ばかりだ」と彼は(👟)附添つけた(🦗)した。
こう高瀬は濡(😩)縁(💳)のと(🏯)ころから、垣(yuán )根越(yuè )しに屋外(🦒)に立って(🎲)いるお(🚫)島に言(🤡)(yán )った。
「こ(💟)れ、悪戯いたず(🎀)らしち(🆗)ゃ不可(👟)(kě )い(🐈)けな(🐛)いよ」
「(🚙)君は山田(⬇)君(⏸)が訳し(🈹)たトルスト(💔)イ(🗾)の『コサ(👬)ックス』を読(♈)(dú )ん(📓)だことが(👌)ある(🉑)か。コウカ(🐪)サスの方(🐸)へ入って行く露(lù )西亜ロ(😕)シアの青年が写してあるネ。結局(jú )つまり、百姓は百(bǎi )姓、(🕦)自分等は自分等と(🌵)いうような(⏭)主人公の嘆息であの本(běn )は終っ(💅)てるが、吾儕われ(🛂)われにも矢(shǐ(💄) )張やっぱりああいう(😶)気分(❕)(fèn )のするこ(🥞)とがあるよ(🙃)。僕などはこれで随(📪)(suí )分百姓は好き(🐘)な方(fā(🍃)ng )だ。生徒の家へ行って泊(♏)まって見たり……人(🛐)に(🕵)話し掛けて見(💪)た(🌲)り……まあいろん(🤱)な機会(🏅)を見つけて、(🍁)音さ(🐚)ん(🔬)の家の蒟(😦)蒻こ(🍑)ん(🕝)に(🉑)ゃくの煮(⛏)附(fù )まであそこの隠居やなん(🛰)かと一諸に食(👴)って見た……どうしてもまだ(🏓)百姓(💁)(xìng )の心には入れ(♓)ないよ(🔅)う(➖)な気(🚼)がす(🔑)る」
この(📞)子供衆(🐲)の多(🌸)(duō )勢ゴ(🈚)チャゴチャ居る中(zhōng )で(🐁)、学(🍕)士が一服やりながら朝顔(🚾)(yá(🖥) )鉢(❇)を(🍰)眺めた時(shí(🍈) )は、何(hé )も(🕤)かも忘れ(📕)ているかのよう(🚞)であ(💽)った。
(👣)休みの(🚁)日が来た(🚱)。
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